Pädagogische Agenten in multimedialen Lernumgebungen
Empirische Studien zum Einfluss der Sympathie auf Motivation und Lernerfolg
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Spielend lernen. Didaktisches Design digitaler Lernspiele zwischen Spielmotivation und Cognitive Load
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Motivationale Lernervoraussetzungen in der Cognitive Load Theory
Zwei Studien zum Einfluss motivationaler Lernervoraussetzungen auf die kognitive Belastung beim Lernen mit unterschiedlichen Instruktionsdesigns
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Die Bedeutung von Motivation für Wissenserwerbsprozesse beim computerunterstützten kooperativen Lernen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Gestaltung kognitiver Unterstützungsangebote in multimedialen Lernumgebungen
Entwicklung einer gebrauchstauglichen Benutzerschnittstelle und empirische Evaluation der Nutzung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Kognitive Strategien zur Förderung des Text- und Bildverstehens beim Lernen mit illustrierten Sachtexten. Theoretische Konzeptualisierung und empirische Prüfung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Förderung des Wissenserwerbs mit Text und Bild
Der Einfluss von Lerneraktivität und Darstellungsformat
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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