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A Cultural-Historical Study of Children Learning Science

Foregrounding Affective Imagination in Play-based Settings

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Netherland, 213 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 01.10.2014

128,39 € inkl. MwSt.
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Re/Structuring Science Education

ReUniting Sociological and Psychological Perspectives

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


This book lays the groundwork for reuniting sociological and psychological perspectives on the knowing, learning, and teaching of science. Featuring a range of integrative efforts beginning with simple conversation, the book includes articles and commentaries.

Verlag: Springer Netherland, 381 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 24.12.2009

149,79 € inkl. MwSt.
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Moving the Equity Agenda Forward

Equity Research, Practice, and Policy in Science Education

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


Verlag: Springer Netherland, 378 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 11.08.2012

149,79 € inkl. MwSt.
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Evolution and Religion in American Education

An Ethnography

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


Verlag: Springer Netherland, 190 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 03.08.2011

96,29 € inkl. MwSt.
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Imagination of Science in Education

From Epics to Novelization

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


This book offers a theoretical examination of the process of imagining science in education, describing the opposing concepts of epicization and novelization. The authors argue that novelization can help bring the working world of science alive for students.

Verlag: Springer Netherland, 240 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 10.10.2012

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Sociocultural Studies and Implications for Science Education

The experiential and the virtual

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


This book offers core essays by Kenneth Tobin, Paul Grobstein and Wesley Shumar, keynote presenters at the 2010 Springer Forum, with essays exploring other perspectives on sociocultural studies. Covers the use of the multiuser virtual environment, Second Life.

Verlag: Springer Netherland, 330 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 15.07.2015

96,29 € inkl. MwSt.
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Cultural Studies and Environmentalism

The Confluence of EcoJustice, Place-based (Science) Education, and Indigenous Knowledge Systems

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


Verlag: Springer Netherland, 496 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 05.08.2010

213,99 € inkl. MwSt.
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Coteaching in International Contexts

Research and Practice

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


Verlag: Springer Netherland, 403 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 02.04.2010

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Science Education for Diversity

Theory and Practice

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


This book reviews cultural factors influencing engagement and non-engagement in science education worldwide, sheds light on the reasons why increasing numbers of students fail to engage with science education, and assesses cultural diversity as a response.

Verlag: Springer Netherland, 379 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 18.06.2013

96,29 € inkl. MwSt.
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Science Education during Early Childhood

A Cultural-Historical Perspective

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


This book describes and analyzes the ways that children aged one to five grapple with scientific concepts, and suggests ways in which pre-service and in-service teachers can be trained to support children’s development in cultural and historical contexts.

Verlag: Springer Netherland, 224 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 12.10.2012

96,29 € inkl. MwSt.
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