Wissensmanagement an BMHS
Herausforderungen für berufsbildende Schulen in der Wissensgesellschaft
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
LehrerInnen sind WissensarbeiterInnen. Aus diesem Grund erhält Wissensmanagement für berufsbildende Schulen eine besondere Bedeutung. Dazu gehören Personalmanagement, Kommunikation und Kooperation. Des Weiteren sind motivationale Aspekte, strukturelle Voraussetzungen sowie die Unterstützung durch Web 2.0-Applikationen Themen dieser Arbeit.
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Berufsorientierung und regionales Übergangsmanagement in der Internationalen Bodenseeregion
Chancen, Kompetenzen, Entwicklungspotenziale. Beiträge zur Fachtagung an der Pädagogischen Hochschule Weingarten 2012
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Das Projekt BRÜCKE analysiert die Bedingungen des Übergangs Jugendlicher von der allgemeinbildenden Schule in die Berufsausbildung. Untersucht werden die spezifischen Übergangsbedingungen in der Internationalen Bodenseeregion (Bundesrepublik Deutschland, Österreich, Schweiz). BRÜCKE gibt Hinweise zur Optimierung des regionalen Übergangsmanagements.
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Transnationale Mobilität in der beruflichen Erstausbildung
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
In der Phase der Berufsorientierung wird transnationale Mobilität in der beruflichen Grundbildung von diversen Faktoren beeinflusst. Wichtig für grenzüberschreitende Berufsausbildungen sind u.a. Reife, Offenheit, Kenntnisse über Angebote im Nachbarland und Erwartungen von Betrieben, Berufsschulen sowie die Distanz von sozialen Bezugspersonen.
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Sichtweisen erfolgreicher Schulleiter
Eine Analyse zur Führung von Good-Practice-Schulen im Übergang Schule - Beruf in der internationalen Bodenseeregion
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Was können Schulleiter von Good-Practice-Schulen bezüglich Berufsorientierung und Übergangsmanagement von der Schule zum Beruf lernen? Schulleiter der Sekundarstufe 1 in Deutschland, Österreich und der Schweiz weisen unterschiedliche handlungsleitende Sichtweisen auf betreffend Autonomie, Ressourcen, Führung, Wettbewerb und Beruf.
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