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Ihre Suche ergab 24 Treffer.


Self-Study of Practice as a Genre of Qualitative Research

Theory, Methodology, and Practice

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


Verlag: Springer Netherland, Auflage 1, 250 Seiten

Erscheinungsdatum: 21.04.2009

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What Counts in Teaching Mathematics

Adding Value to Self and Content

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


Verlag: Springer Netherland, Auflage 1, 192 Seiten

Erscheinungsdatum: 12.02.2011

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Advancing Social Studies Education through Self-Study Methodology

The Power, Promise, and Use of Self-Study in Social Studies Education

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Providing a clear introduction to self-study in social studies education, this volume exposes a deeper understanding of both teaching and teacher education. The text adds a new dimension to the self-study community, due to its unique subject area and specific focus.

Verlag: Springer Netherland, Auflage 1, 217 Seiten

Erscheinungsdatum: 05.09.2012

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Collective Improvisation in a Teacher Education Community

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Verlag: Springer Netherland, Auflage 1, 254 Seiten

Erscheinungsdatum: 02.09.2008

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Self-Study of Practice as a Genre of Qualitative Research

Theory, Methodology, and Practice

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Verlag: Springer Netherland, Auflage 1, 250 Seiten

Erscheinungsdatum: 28.10.2010

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Self-Studies of Science Teacher Education Practices

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


This book offers a range of contributions on self-study practices in teaching and teacher education. The self-studies presented here are unique, fresh and stimulating, and include the perspective of teachers and teacher educators from many backgrounds.

Verlag: Springer Netherland, Auflage 1, 206 Seiten

Erscheinungsdatum: 22.03.2012

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The Missing Links in Teacher Education Design

Developing a Multi-linked Conceptual Framework

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Netherland, Auflage 1, 292 Seiten

Erscheinungsdatum: 08.02.2006

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Tensions in Teaching about Teaching

Understanding Practice as a Teacher Educator

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


Verlag: Springer Netherland, Auflage 1, 184 Seiten

Erscheinungsdatum: 23.04.2007

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The Missing Links in Teacher Education Design

Developing a Multi-linked Conceptual Framework

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Springer Netherland, Auflage 1, 292 Seiten

Erscheinungsdatum: 18.04.2005

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Powerful Pedagogy

Self-Study of a Teacher Educator’s Practice

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


Verlag: Springer Netherland, Auflage 1, 209 Seiten

Erscheinungsdatum: 20.03.2008

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