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Erfahrungen deuten – Deutungen erfahren

Vignettes and Anecdotes as Research, Evaluation and Mentoring Tool

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Studien Verlag, Auflage 1, 198 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.10.2017

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An der Seite des Lernens

Erfahrungsprotokolle aus dem Unterricht an Südtiroler Schulen - ein Forschungsbericht

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Studien Verlag, Auflage 1, 224 Seiten

Erscheinungsdatum: 04.11.2016

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Erfahrungen verstehen – (Nicht-)Verstehen erfahren

Potential und Grenzen der Vignetten- und Anekdotenforschung in Annäherung an das Phänomen Verstehen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Studien Verlag, Auflage 1, 304 Seiten

Erscheinungsdatum: 14.12.2020

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Zuschreibung als wirkmächtiges Phänomen in der Schule

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Studien Verlag, Auflage 1, 332 Seiten

Erscheinungsdatum: 03.12.2018

34,90 € inkl. MwSt.
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Wissen begehren

Über die Bedeutung von Wissbegierde und Neu(be-)gierde für das Lernen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Studien Verlag, Auflage 1, 264 Seiten

Erscheinungsdatum: 11.04.2019

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Wahrnehmung als pädagogische Übung

Theoretische und praxisorientierte Auslotungen einer phänomenologisch orientierten Bildungsforschung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Studien Verlag, Auflage 1, 216 Seiten

Erscheinungsdatum: 12.05.2020

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Zuschreibung als wirkmächtiges Phänomen in der Schule

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Studien Verlag, Auflage 1, 332 Seiten

Elektronisches Format:

Erscheinungsdatum: 11.12.2018

29,99 € inkl. MwSt.
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Aisthesis – Pathos – Ethos

Zur Heranbildung einer pädagogischen Achtsamkeit und Zuwendung im professionellen Lehrer/-innenhandeln

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Studien Verlag, Auflage 1, 256 Seiten

Elektronisches Format:

Erscheinungsdatum: 01.06.2020

21,99 € inkl. MwSt.
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Wahrnehmung als pädagogische Übung

Theoretische und praxisorientierte Auslotungen einer phänomenologisch orientierten Bildungsforschung

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Studien Verlag, Auflage 1, 216 Seiten

Elektronisches Format:

Erscheinungsdatum: 15.05.2020

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Erfahrungen verstehen – (Nicht-)Verstehen erfahren

Potential und Grenzen der Vignetten- und Anekdotenforschung in Annäherung an das Phänomen Verstehen

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Studien Verlag, 304 Seiten

Elektronisches Format:

Erscheinungsdatum: 16.12.2020

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