Jugendhilfe und Intersektionalität

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Partizipation – Teilhabe – Mitgestaltung: Interdisziplinäre Zugänge

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Familiale Lernumwelt von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund

Eine empirische Studie zum Zusammenhang zwischen Home-literacy-Aktivitäten und bildungssprachlichen Fähigkeiten

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Online-Forschung mit Kindern

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Professioneller Habitus in der Jungen_arbeit

Zwischen Reproduktion und Dekonstruktion bestehender Geschlechterkonstruktionen

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Kinder mit sexualisierter Gewalterfahrung unterstützen

Bedarfsanalyse von pädagogischen Fachkräften in Kindertageseinrichtungen

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Schülervorstellungen zur Politik in der Grundschule

Lebensweltliche Rahmenbedingungen, politische Inhalte und didaktische Relevanz. Eine theoriegeleitete empirische Studie

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Building on Progress

Expanding the Research Infrastructure for the Social, Economic, and Behavioral Sciences - Recommendations of the German Data Forum (RatSWD)

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Standards für die Lehrerbildung

Eine empirische Untersuchung zur Sicht angehender LehrerInnen

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Professionalisierung und Qualitätssicherung in der Integrationsarbeit

Kriterien zur Umsetzung von Integrationslotsenprojekten

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