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Guter Unterricht braucht Beziehungen

Schemapädagogik – ein Ansatz zum Umgang mit verhaltensauffälligen Schülern

Produktform: Buch

Verlag: Kallmeyer, Auflage 2, 232 Seiten

Erscheinungsdatum: 26.03.2019

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Praxismaterial: Erzählendes Schreiben im Unterricht

Klassenroman: Handlungsstränge, Figurenentwicklung, Kapitelplanung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Kallmeyer, Auflage 2, 56 Seiten

Erscheinungsdatum: 21.02.2024

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Szenisches Schreiben im Unterricht

Produktform: Buch

Verlag: Kallmeyer, Auflage 2, 288 Seiten

Erscheinungsdatum: 14.09.2020

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Aufsatzdidaktik

Kompetenzorientiert – prozessorientiert – produktorientiert

Produktform: Buch

Verlag: Kallmeyer, Auflage 2, 232 Seiten

Erscheinungsdatum: 29.07.2019

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7-Minuten-Schreiben

Impulskarten für freies Schreiben im Deutschunterricht

Produktform: Buch (sonst.)

Verlag: Kallmeyer, Auflage 2, 172 Seiten

Erscheinungsdatum: 25.09.2023

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Beziehung als Schlüssel zur Sprache

Grundlagen einer sprachsensiblen Bildungsarbeit in der KiTa

Produktform: Buch

Verlag: Kallmeyer, Auflage 2, 160 Seiten

Erscheinungsdatum: 17.04.2019

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Kinder & Märchen

Was Erwachsene wissen sollten

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Kallmeyer, Auflage 2, 141 Seiten

Erscheinungsdatum: 27.03.2018

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Schritt für Schritt zum guten Religionsunterricht

Praxisbuch für Studium, Referendariat und Berufseinstieg

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


Marcus Hoffmann unterrichtet die Fächer Katholische Religionslehre und Erdkunde am Ratsgymnasium Münster. Er ist Fachleiter für Katholische Religionslehre am Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung in Münster und ist als Ausbilder sowohl im Referendariat als auch im Praxissemester tätig. Gabriele Otten unterrichtet seit vielen Jahren die Fächer Katholische Religionslehre und Latein am Gymnasium Martinum in Emsdetten. Sie ist langjährige Fachleiterin für Katholische Religionslehre für die Schulformen Gymnasium / Gesamtschule am Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung in Rheine. Clauß Peter Sajak arbeitete mehrere Jahre als Gymnasiallehrer und habilitierte sich mit einer Arbeit über die Didaktik der Religionen. Seit 2008 lehrt er als Professor für Religionspädagogik an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Er ist Herausgeber verschiedener Unterrichtswerke für den Religionsunterricht und Autor zahlreicher Beiträge zum interreligiösen Lernen, u.a. auch des Buches „Trialogisch lernen“.

Verlag: Kallmeyer, Auflage 2, 184 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 29.07.2022

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Binnendifferenzierung im Geschichtsunterricht

Aufgaben, Materialien, Lernwege

Produktform: Buch

Verlag: Kallmeyer, Auflage 2, 200 Seiten

Erscheinungsdatum: 18.11.2019

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Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht

Grundlagen und Praxis in Primarstufe und Sekundarstufe I

Produktform: Buch

Verlag: Kallmeyer, Auflage 2, 256 Seiten

Erscheinungsdatum: 03.11.2022

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