Pudel, Mops, Cocker; Wolfshund, Dogge, Ridgeback; Husky, Stafford und viele andere: In einer inszenierten Gesprächsrunde berichten 22 Halterinnen und Halter verschiedenster Hunderassen über ihre Erfahrungen aus dem Alltag mit Hund. Warum ein Hund und welche Rasse? Wie hat man ihn erworben? ▪ Tipps und Tricks der Erziehung. Gehorcht er und was kann er alles? Wie hält man es mit Bestrafen? ▪ Der Hund und sein Zuhause. Der tägliche Auslauf und Spielzeiten. Wie verträgt er sich mit anderen Hunden? ▪ Thema Kastration ▪ Soziale Kontakte durch Hund. Verreisen und Ausgehen. Hundefreundliche Umwelt? ▪ Ernährung und Pflege. Der Besuch beim Tierarzt ▪ Vom Wesen der Hunde an sich. Und wie man mit ihnen umgehen sollte ▪ Beste Freunde ▪ Trauerfall Hund Ein heiteres Lesevergnügen für alle großen und kleinen Hundefreunde.

Grund-, Sonder-, Haupt- und Realschule; Gymnasium, Gesamt- und Berufsschule; Waldorf- und Auslandsschule – In einer inszenierten Gesprächsrunde berichten 22 Lehrerinnen und Lehrer aus unterschiedlichen Schulen und Fachrichtungen über die Erfahrungen ihres Berufsalltags. Wie ist der Berufswunsch Lehrer entstanden? ▪ Wie war es im Studium? ▪ Referendariat: Die schlimmste Zeit im Leben? ▪ Meine Schule. Meine Fächer. Wie sieht die Arbeitswoche als Lehrer aus? ▪ Die Schülerschaft ▪ Wie wird in der Klasse für Ruhe und Ordnung gesorgt? ▪ Lehrersein früher und heute ▪ Eltern und Kollegen ▪ Was ist das Schöne am Lehrerberuf? Welches sind die Belastungen? Thema Burnout ▪ Sind Lehrer »faule Säcke«? ▪ Und würde man es – noch einmal vor die Wahl gestellt – wieder tun? Ein bewegendes Buch für gestandene Lehrer, für jene, die es noch werden wollen, sowie für alle, die sich für das Thema Schule interessieren.