Der Fokus dieser Abschlussarbeit liegt auf einer detaillierten Betrachtung von Chancen und Grenzen einer Ausübung der Führungsrolle Coach durch die Führungskraft. Der Autor hat sich dieses Forschungsthema explizit ausgewählt, da er die Ausarbeitung auch zur Erweiterung und Vertiefung seines Wissens versteht. Er ist langjährige Führungskraft und kann somit die wertvollen Erkenntnisse aus dieser Themenbetrachtung im beruflichen Kontext praktisch nutzen und somit eine direkte Brücke zwischen Theorie und Praxis schlagen. Durch die anonyme Befragung von Führungskräften hinsichtlich eines Selbstchecks, inwieweit die jeweilige Führungskraft die Führungsrolle Coach beherrscht, hat das Thema dieser Abschlussarbeit auch unter den Kolleginnen und Kollegen des Autors sehr großes Interesse geweckt. Diese Abschlussarbeit hat somit bereits das übergeordnete Ziel erreicht, dass Führungskräfte sich in Selbstreflexion bezüglich ihrer Führungsrolle üben und sich hierbei unter anderem mit den eigenen Kompetenzen und dem eigenen situationsabhängigen Verhalten im Umgang mit den Mitarbeitern beschäftigen. Der Autor ist davon überzeugt, dass eine Führungskraft durch den Einsatz von Coaching-Methoden, wie z. B. den systemischen Fragen, erfolgreicher werden kann.

Bettina Czeschner: "In der allegorischen Geschichte für Jung und Alt möchte ich die Leser berühren und sie mit auf den Weg eines naturverbundenen Wechselspiels nehmen. Emotionen, Begegnungen mit Freiheit, Hass, Liebe, Unterdrückung, Macht, Freundschaft begleiten die Reise bis hin zu der Erfahrung wie wichtig es ist, sich selbst treu zu bleiben. (...) Tragende Qualitäten der einzelnen Darsteller werden ignoriert und ungeahnten Belastungen ausgesetzt. Erst die Berührung mit dem Licht erweckt in ihnen neue Lebenskräfte. Ein Bedürfnis sich selbst einfühlsam zu begegnen entsteht und setzt eine Wandlung in Gang. Der Leser wird aufgefordert, sich auf die Sinnbilder einzulassen und seine ureigenen Entschlüsselungen damit in Verbindung zu bringen."

Der Autor hat sich diese Themenschwerpunkte explizit ausgewählt, da er die Ausarbeitung auch zur Erweiterung und Vertiefung seines Wissens versteht. Der Autor hat im Rahmen seines Berufslebens selbst bereits unterschiedlichste Trainings geleitet, als auch als Teilnehmer an solchen partizipiert. Der Autor kann die wertvollen Erkenntnisse aus dieser Themenbetrachtung im beruflichen Kontext daher praktisch nutzen und somit eine direkte Brücke zwischen Theorie und Praxis schlagen. Die in der praktischen Trainerausbildung geschulten Inhalte, werden durch diese Abschlussarbeit optimal ergänzt, erweitert und vertieft. Der Autor sieht sich hierdurch in der Ausübung seiner Trainertätigkeit gestärkt.