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Die Universität in der Wissensgesellschaft

Zum Verhältnis von Forschung und Lehre

Produktform: Buch

Verlag: Studien Verlag, Auflage 1, 52 Seiten

Erscheinungsdatum: 06.10.1997

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Personalmanagement in Hochschule und Wissenschaft

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Der Band gibt einen Überblick über die ZielSetzungen und Aufgaben sowie Träger und Zielgruppen des Personalmanagements in Bildungs- und Wissenschaftseinrichtungen und beleuchtet die institutionellen Rahmenbedingungen. Ebenso thematisiert werden die innerorganisatorischen Ausgestaltungsmöglichkeiten des Personalmanagements (Trends und Varianten). Weitere Inhalte des Buches widmen sich den verschiedenen Funktionsbereichen wie Personalrekrutierung/Personalauswahlverfahren, Einführung neuer MitarbeiterInnen sowie Aus- und Weiterbildung. Zum Abschluss werden einzelne Instrumente wie die Gestaltung von Entgelt und Arbeitszeit, Feedbacksysteme und horizontale/vertikale Karriereentwicklung vorgestellt.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 169 Seiten

Erscheinungsdatum: 01.08.2008

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Von der Kutsche zur Cloud – globale Bildung sucht neue Wege

Das Beispiel der Carl Benz Academy

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 608 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 19.05.2016

59,99 € inkl. MwSt.
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Von der Kutsche zur Cloud – globale Bildung sucht neue Wege

Das Beispiel der Carl Benz Academy

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Auflage 1, 608 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.05.2016

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Vom Lehren zum Lebenslangen Lernen

Formate akademischer Weiterbildung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


In Zeiten des demografischen Wandels wird die Weiterbildung berufstätiger Menschen immer häufiger als Aufgabe an die Hochschulen herangetragen. In diesem Band gehen Autorinnen und Autoren der Frage nach, wie hierfür adäquate Studienmodelle und -formate aussehen können. Anhand konkreter Beispiele stellen sie spezifische Lehr-Lern-Formate vor und gehen auf methodisch-didaktische Aspekte flexibilisierter Studienangebote und die Förderung der Reflexionsfähigkeit Studierender ein. Sie zeigen auf, welche Rolle die Lehrenden in der akademischen Weiterbildung einnehmen und welche Bedeutung der Kooperation von Wissenschaft und Wirtschaft zukommt. Damit liefern sie praktisches Anschauungsmaterial zur Unterstützung der wachsenden Gemeinschaft innerhalb und außerhalb der Hochschulen, die diese weiter an die Aufgabe des lebenslangen Lernens heranführen möchte.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 240 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.09.2013

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Wirkungsanalyse frauenfördernder Maßnahmen im bm:bwk

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Bundesministerium f. Wissensch., Forsch. u. Wirtsch., 506 Seiten

Erscheinungsdatum: 31.12.2006

22,00 € inkl. MwSt.
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Akademische Lehrkompetenzen im Diskurs A Discourse on Academic Teaching Competencies

Theorie und Praxis Theory and Practice

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Lernendenzentrierung und Kompetenzorientierung haben an Hochschulen längst Einzug gehalten. Forschungs- und Reflexionsbedarf besteht jedoch hinsichtlich der praktischen Konsequenzen, die sich daraus ergeben. Welche Kompetenzen sind nötig, um lernendenzentrierte und kompetenzorientierte Lehre umsetzen zu können? In diesem Sinne richten die AutorInnen dieser Publikation den Blick auf die Entwicklung der Kompetenzen von Lehrenden. Learner-centred and competence-oriented approaches have long since made their way into institutions of higher learning. There is, however, still a need for research on the practical consequences. What competences are necessary to be able to implement learner-centred and competence-oriented teaching? Does the change in academic concepts of education lead us to a new understanding of teachers and the role they play? What challenges does academic continuing education face? With this in mind, the authors turn their attention to the development of teacher competencies. They present, discuss and reflect in particular on theoretical and academic concepts on topics concerning university didactics, education and resource management, research on language learning and language teaching.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 308 Seiten

Erscheinungsdatum: 28.02.2013

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Theorie und Praxis verzahnen Lebenslanges Lernen an Hochschulen

Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen. Band 3

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Der Bund-Länder-Wettbewerb Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen hat die Verankerung des Lebenslangen Lernens an Hochschulen und die Ausrichtung der Hochschule an heterogenen Zielgruppen zum Ziel. Dieser Band behandelt die Möglichkeiten zur Verschränkung von Theorie und Praxis, die erforderliche Orientierung an Kompetenzen und Lernergebnissen sowie die erfolgsentscheidende Rolle von Lehrenden. Ein international inspirierter Ausblick auf eine mögliche Zukunft der Hochschulen als Hochschulen des Lebenslangen Lernens rundet den Band ab.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 288 Seiten

Erscheinungsdatum: 07.04.2016

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