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Integration durch religiöse Bildung
Perspektiven zwischen beruflicher Bildung und Religionspädagogik
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
„Integration“ gilt als ein Schlüsselthema der Gegenwart und als eine zentrale Herausforderung für Politik und Gesellschaft. Aber die Bedeutung von Religion wird dabei weitgehend ausgeblendet.
Darum ist hier nach dem Zusammenhang von Integration und Religion gefragt und besonders nach der religiösen Bildung. Es soll geprüft werden, was religiöse Bildung zur Integration beitragen kann und welchen Beitrag Religionsunterricht im berufsbildenden Bereich zur Integration zu leisten vermag.
32,90 € inkl. MwSt.
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Kompetenzorientierung im Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Dieser Band gliedert sich in zwei Teile: Der erste Teil reflektiert das Profil von Kompetenzorientierung, wie es vom Katholischen Institut für berufsorientierte Religionspädagogik entwickelt wurde. Der zweite Teil enthält Unterrichtskonzepte, die exemplarisch aufzeigen, wie kompetenzorientierter Religionsunterricht umgeSetzt werden kann. Ein Ausblick, der den Kompetenzbegriff in den Horizont des Bildungssystems stellt, schließt den Band ab.
14,90 € inkl. MwSt.
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Lernfelddidaktik als Herausforderung
Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen
Produktform: Buch
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Was bringt's, an Gott zu glauben?
Kinder fragen, Forscherinnen und Forscher antworten. - Für Kinder ab 8 Jahren
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Warum dürfen Adam und Eva keine Äpfel essen?
Kinderfragen zur Bibel - Forscherinnen und Forscher antworten
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Warum haben wir sonntags frei?
Wissen rund um religiöse Feste. - Kinder fragen - Forscherinnen und Forscher antworten
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Ach, du lieber Himmel!
Eine abenteuerliche Geschichte zur Erstkommunion
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Gott – Bildung – Arbeit
Zukunft des Berufsschulreligionsunterrichts
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Die Buchreihe „Glaube – Wertebildung – Interreligiosität“ stellt die wissenschaftliche Bearbeitung berufsorientierter Religionspädagogik in den Vordergrund. Dieser Band fragt nach Möglichkeiten und Perspektiven des Berufsschulreligionsunterrichts: Welchen Beitrag leistet der BRU für bildungsferne Jugendliche? Wie trägt er zur interreligiösen Verständigung bei? Wie können ethische Orientierungen durch ihn gestärkt werden? Welche Bedeutung kommt der Religion in beruflichen Kontexten zu? Angesichts des gesellschaftlichen Wandels stellen die Autoren darüber hinaus die Frage, ob und wie der BRU die an ihn gerichteten Erwartungen aufnehmen und den veränderten Anforderungen begegnen kann.
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Interreligiöses Lernen durch Perspektivenübernahme
Eine empirische Untersuchung religionsdidaktischer Ansätze
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Das Thema interreligiösen Lernens gewinnt im Religionsunterricht immer mehr an Bedeutung, gerade im Bezug auf das Verhältnis von Christentum und Islam. In diesem Band wird ein Forschungsprojekt zur interreligiösen Perspektivenübernahme an Berufsschulen dokumentiert. Anhand von Fallgeschichten aus unterschiedlichen Bereichen des öffentlichen Lebens sollten die Schülerinnen und Schüler zu einem tieferen Verständnis sowohl fremder Religionen als auch der eigenen Religion gelangen. Ziel des Projekts war es, nicht nur interreligiöses Lernen zu fördern, sondern auch die Wirksamkeit der Unterrichtsreihen empirisch zu erfassen.
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