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Narrative Technik und Leseraktivierung

Tacitus‘ Annalen XIII–XVI

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Franz Steiner Verlag, Auflage 1, 537 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 26.02.2020

82,00 € inkl. MwSt.
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Narrative Technik und Leseraktivierung

Tacitus' Annalen XIII–XVI

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Franz Steiner Verlag, Auflage 1, 537 Seiten

Erscheinungsdatum: 18.02.2020

82,00 € inkl. MwSt.
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Professionswissen von Mathematiklehrkräften

Implikationen aus der Forschung für die Praxis

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Berlin, 343 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 17.07.2023

24,99 € inkl. MwSt.
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Professionswissen von Mathematiklehrkräften

Implikationen aus der Forschung für die Praxis

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Berlin, Auflage 1, 343 Seiten

Erscheinungsdatum: 18.07.2023

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Machine Learning

Eine Annäherung für Geistes- und Sozialwissenschaften

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Auflage 1

Erscheinungsdatum: 28.03.2025

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Fachspezifische Lehrerkompetenzen im Erklären

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, Auflage 1, 400 Seiten

Erscheinungsdatum: 18.06.2025

Angekündigt für den 04.11.2019

ca. 34,95 € inkl. MwSt.
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Unterrichtsqualität in schulischen Fremdsprachen

Theoretische Ansätze und empirische Ergebnisse aus den Fachdidaktiken

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Was zeichnet guten und lernwirksamen Unterricht in der Fremdsprache aus? Obwohl diese Frage im Zentrum jeder Unterrichtskonzeption und fremdsprachendidaktischen Überlegung steht, sind empirisch abgesicherte Forschungserkenntnisse hierzu bislang selten. Dieser Band fokussiert fachspezifische Qualitätsmerkmale aus der Perspektive der schulischen Fremdsprachen Englisch, Französisch, Italienisch, Latein, Portugiesisch, Russisch und Spanisch. Er bietet erste theoretische Ansätze wie auch empirische Ergebnisse, die jeweils vor dem Hintergrund eines gemeinsamen Rahmenmodells und des bildungswissenschaftlichen Diskurses reflektiert werden. Hiervon gehen neue Impulse für die fachspezifische Unterrichtsforschung und wertvolle Implikationen für alle Phasen der Lehrkräftebildung aus.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 230 Seiten

Erscheinungsdatum: 22.08.2024

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Falko: Fachspezifische Lehrerkompetenzen

Konzeption von Professionswissenstests in den Fächern Deutsch, Englisch, Latein, Physik, Musik, Evangelische Religion und Pädagogik

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Diese Publikation dokumentiert die Forschung der FALKO-Projektgruppe. Auf Basis einer theoretischen Konzeptualisierung in Anlehnung an die Wissenstaxonomie Shulmans und deren Modellierung in der COACTIV-Studie wurden qua domänenspezifischer Operationalisierung Testinstrumente zur Erfassung des Fachwissens und des fachdidaktischen Wissens von (angehenden) Lehrkräften für die Unterrichtsdisziplinen Deutsch, Englisch, Latein, Physik, Musik und Evangelische Religion entwickelt und validiert. Ergänzend wurden von der Pädagogik flexibel einSetzbare Vignetten zur Messung des fachunabhängigen pädagogischen Wissens konzipiert. In den Kapiteln werden Forschungsstand, Testkonstruktion und Ergebnisse zu den untersuchten Lehrkräften und Lehramtsstudierenden aller beteiligten Unterrichtsfächer vergleichend präsentiert und vor dem jeweils eigenen Fachhintergrund diskutiert.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 456 Seiten

Erscheinungsdatum: 07.03.2017

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45. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung / 45th Yearbook of the German Association for Research in Music Education

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 270 Seiten

Erscheinungsdatum: 05.09.2024

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