CJEU - The most important cases in the field of direct taxationA great number of cases pending before the Court of Justice of the European Union (CJEU) concern the fundamental freedoms and direct taxation. In particular, the number of infringement procedures brought before the CJEU by the European Commission has been increasing year on year. The CJEU is still in the driver’s seat in the area of direct taxation. All judgements and pending cases, therefore, have to be carefully analyzed by academics as well as practitioners.This book discusses the most important cases in the field of direct taxation pending before or recently decided by the CJEU. Moreover, the national background of these cases is discussed and possible infringements of the fundamental freedoms and secondary EU law are analyzed. The analyses are presented by esteemed national and European tax law experts. By examining the preliminary questions, the arguments brought forward by the parties and existing CJEU case law, the authors provide insight into the possible reasoning of the Court. Moreover, this book goes to the heart of the national tax systems, exposing hidden obstacles to the fundamental freedoms.

Da die berufliche Bildung in Deutschland in Zeiten der Globalisierung, wirtschaftlichen Hochkonjunktur und verstärkten Zuwanderung einschneidende Veränderungen erfährt, die vor allem die Einstellungen und Praktiken zur Vermittlung von Sprache und Kultur betreffen, wird in diesem Band dargestellt, welche Rolle Sprachbildung in den unterschiedlichen Dimensionen der beruflichen Bildung spielt. Dazu wird zunächst auf die AuseinanderSetzung mit Sprache in Ausbildung und Professionalisierung eingegangen. Im zweiten Teil werden Fragestellungen und Forschungserkenntnisse zum Sprachenlernen in der beruflichen Bildung abgezeichnet. Der dritte Teil widmet sich schließlich den didaktisch-methodischen Aspekten der Unterrichtsgestaltung von der Beschulung neuzugewanderter Schülerinnen und Schüler über die Vermittlung von Fach- und Berufssprache bis hin zur Unterrichtsgestaltung in Berufsoberschule und Fachoberschule.