„Kiwi-Desaster“ ist eine Sammlung teils autobiographischer, teils mitgeteilter Erlebnisse: spektakulär, heiter, skurril, traurig oder makaber. Ganz wie das wahre Leben. Alles, was in diesem Buch steht, ist so ähnlich passiert. Oder hat zumindest einen wahren Kern. Lesenswert sind diese Geschichten allemal. Hülshoff schöpft aus einem breiten Themenspektrum: Zeitgeschichte, Kindheit, Alltag, Sport, der Beruf als Lehrer und die Mitarbeit in sozialen Einrichtungen. Tauchen Sie ein in längst vergangene Zeiten, oder freuen Sie sich, im Hier und Jetzt leben zu dürfen! Erleben Sie die Welt als Kind, und staunen Sie mit! Fühlen Sie mit den sportlichen und alltäglichen Erlebnissen der Protagonisten, und erleben Sie die wundersame Welt der Schule von heute – aus der Sicht des Lehrers! Zum Schutz der Persönlichkeitsrechte der genannten Personen sind alle Orte und Namen geändert.

„Kiwi-Desaster“ ist eine Sammlung teils autobiographischer, teils mitgeteilter Erlebnisse: spektakulär, heiter, skurril, traurig oder makaber. Ganz wie das wahre Leben. Alles, was in diesem Buch steht, ist so ähnlich passiert. Oder hat zumindest einen wahren Kern. Lesenswert sind diese Geschichten allemal. Hülshoff schöpft aus einem breiten Themenspektrum: Zeitgeschichte, Kindheit, Alltag, Sport, der Beruf als Lehrer und die Mitarbeit in sozialen Einrichtungen. Tauchen Sie ein in längst vergangene Zeiten, oder freuen Sie sich, im Hier und Jetzt leben zu dürfen! Erleben Sie die Welt als Kind, und staunen Sie mit! Fühlen Sie mit den sportlichen und alltäglichen Erlebnissen der Protagonisten, und erleben Sie die wundersame Welt der Schule von heute – aus der Sicht des Lehrers! Zum Schutz der Persönlichkeitsrechte der genannten Personen sind alle Orte und Namen geändert.

In der Schule sollen Schüler:innen einen kompetenten Umgang mit digitalen Medien erlernen und so auf eine mündige Teilhabe und Mitwirkung an einer zunehmend digitalisierten Welt vorbereitet werden. Daher ist die Qualifizierung angehender Lehrkräfte im Bereich digitalisierungsbezogener Kompetenzen von außerordentlicher Bedeutung. Komplexe gesellschaftliche Veränderungen der digitalen Transformation stellen diesen Professionalisierungsprozess jedoch vor vielfältige Herausforderungen. Dieser Sammelband soll die nationale Befundlage ergänzen und den Fokus auf digitale Bildung im Lehramtsstudium während der Corona-Pandemie legen.