Die Studie des Hamburger Festivals für Interkulturelle Kunst prüft exemplarisch, wie kulturelle Festivals hier und heute aufgestellt sind, wen sie anlocken und was sich dabei verwirklichen und bewirken lässt. Mit Elan und Umsicht klopfen die Autor*innen praktische Erfahrungen ab, um zu weiterführenden Erkenntnissen zu gelangen.

Die Autoren untersuchen die Grundbildungsqualität auf kommunaler Ebene am Beispiel der Metropolregion Hamburg. Aus den Ergebnissen erarbeiten sie Vorschläge zur lebensweltsensiblen, barrierefreien und zielgruppengerechten Angebotsentwicklung.

Die Autoren untersuchen die Grundbildungsqualität auf kommunaler Ebene am Beispiel der Metropolregion Hamburg. Aus den Ergebnissen erarbeiten sie Vorschläge zur lebensweltsensiblen, barrierefreien und zielgruppengerechten Angebotsentwicklung.