Zahlreiche aktuelle Entwicklungen im österreichischen Bildungswesen verdanken dem Jubilar entscheidende Anstöße: der Aufbau der Fachdidaktik, neue Initiativen im Bereich der Lehrerbildung, die Vernetzung von Schulpraxis, Pädagogischen Hochschulen und Universitäten. Er hat vor bald zwanzig Jahren das IMST-Projekt initiiert, eine der wichtigsten schulischen Innovationen, vor allem im Bereich der Mathematik und der Naturwissenschaften. Bis heute ist er Impulsgeber und hat früh erkannt, dass für wirksame Reformen ganzheitlich vorgegangen werden muss: Die direkte Ansprache der Schulpraktikerinnen und -praktiker ist ebenso wichtig wie organisatorische Rahmenbedingungen zur Unterstützung innovativen Unterrichts und förderliche Strukturen auf der Systemebene.

Theater spielen mit Kindern leicht gemacht. Dornröschen ist das zweite Buch der Reihe „Selbst erlebt und gespielt“. Es wurde nicht als altbekanntes Singspiel sondern als Theaterstück für Kinder zwischen sechs und zwölf Jahren aufbereitet. Um Ihnen mehr Möglichkeiten zu bieten, mit den Kindern kreativ zu sein, liegt das Märchen sowohl in einer Lang- als auch in einer Kurzfassung vor. Und das in einem Buch! Die Langfassung ist wie ein Theaterstück aufgebaut, die Kurzfassung wird anhand bewegter Bilder erzählt. Ich wünsche Ihnen viel Freude mit diesem zauberhaften Theaterstück.