Lern- und Entwicklungsplanung in der Praxis
Lernprozesse begleiten und individuell gestalten
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Der Band enthält vier praxisnah aufbereitete Schwerpunkte: Lernaufgaben für lernprozessbegleitende Diagnostik, Pädagogik in der emotionalen und sozialen Entwicklung, Einsatz assistiver Technologien, Arbeit am gemeinsamen Lerngegenstand.
29,90 € inkl. MwSt.
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Lern- und Entwicklungsplanung in der Praxis
Lernprozesse begleiten und individuell gestalten
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Der Band enthält vier praxisnah aufbereitete Schwerpunkte: Lernaufgaben für lernprozessbegleitende Diagnostik, Pädagogik in der emotionalen und sozialen Entwicklung, Einsatz assistiver Technologien, Arbeit am gemeinsamen Lerngegenstand.
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Naturschutzrecht im Klimawandel
Juristische Konzepte für naturschutzfachliche Anpassungsstrategien
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Naturschutzrecht im Klimawandel
Juristische Konzepte für naturschutzfachliche Anpassungsstrategien
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Lern- und Entwicklungsplanung
Chance und Herausforderung für die inklusive schulische Bildung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Um die Herausforderungen inklusiver Bildung anzunehmen, bedarf es der Entwicklung fundierter Konzepte, damit Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen individuellen VorausSetzungen optimal unterstützt werden. Darum stellt die Lern- und Entwicklungsplanung hier die individuellen LernvorausSetzungen der Schülerinnen und Schüler in das Zentrum unterrichtlicher Planungen.
Dieser Band führt grundlegend in diese Thematik ein und richtet den Fokus auf die konkrete UmSetzung diagnostischer Prozesse und auf die Förderung im Unterricht. An Praxisbeispielen wird aufgezeigt, welche zentrale Bedeutung guten Lernaufgaben zukommt.
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Dealing with Diversity
Innovative Lehrkonzepte in der Lehrer*innenbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
In dem interdisziplinär angelegten Band „Dealing with Diversity. Innovative Lehrkonzepte in der Lehrer*innenbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion“ werden hochschuldidaktische Konzepte aus Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften vorgestellt, die im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster entstanden sind und darauf abzielen, dass sich Lehramtsstudierende mit den Themenfeldern Inklusion und Heterogenität auseinanderSetzen.
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