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Orientierungen von Jugendlichen zu Nachhaltigkeitsthemen

Zur didaktischen Bedeutung von implizitem Wissen im Kontext BNE

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 438 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 12.06.2017

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Orientierungen von Jugendlichen zu Nachhaltigkeitsthemen

Zur didaktischen Bedeutung von implizitem Wissen im Kontext BNE

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Auflage 1, 438 Seiten

Erscheinungsdatum: 20.06.2017

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Bildung Macht Zukunft

Lernen für die sozial-ökologische Transformation?

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Wochenschau Verlag, 304 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 19.08.2020

31,99 € inkl. MwSt.
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Bildung Macht Zukunft

Lernen für die sozial-ökologische Transformation?

Produktform: Buch

Verlag: Wochenschau Verlag, 304 Seiten

Erscheinungsdatum: 19.08.2020

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Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe

Beiträge der fachdidaktischen Forschung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


In einer Zeit, in der populistische und antidemokratische Strömungen an Einfluss gewinnen, muss die Schule Lernende dazu befähigen, an gesellschaftlichen Diskursen zu partizipieren und an der demokratischen Meinungs- und Willensbildung teilhaben zu können und zu wollen. Schülerinnen und Schüler sollen lernen, persönliche, gesellschaftliche und politische Gestaltungsspielräume zu schaffen, auszuloten und zu nutzen. Ziel dieses Bandes ist es, den Diskurs, wie Teilhabe in den jeweiligen Fächerkulturen ermöglicht werden kann, fortzuführen und wichtige empirische wie theoretische Beiträge zur Förderung der Diskursfähigkeit in der Schule zu dokumentieren.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 432 Seiten

Erscheinungsdatum: 19.12.2016

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