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Chemiedidaktik kompakt

Lernprozesse in Theorie und Praxis

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Berlin, Auflage 3, 389 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 19.06.2018

29,99 € inkl. MwSt.
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Chemiedidaktik kompakt

Lernprozesse in Theorie und Praxis

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Berlin, Auflage 2, 319 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 07.10.2014

20,67 € inkl. MwSt.
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Chemiedidaktik kompakt

Lernprozesse in Theorie und Praxis

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Berlin, Auflage 3, 389 Seiten

Erscheinungsdatum: 27.06.2018

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Chemistry Didactics Compact

Learning Processes in Theory and Practice

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Berlin, Auflage 1, 330 Seiten

Erscheinungsdatum: 28.12.2024

69,54 € inkl. MwSt.
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Chemistry Didactics Compact

Learning Processes in Theory and Practice

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Berlin, 330 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 28.12.2024

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Individualisieren und Aktivieren im Chemieunterricht Sek. II

Aufgaben - Materialien - Prüfungsvorbereitung

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Aulis Verlag in Friedrich Verlag GmbH, 224 Seiten

Erscheinungsdatum: 08.02.2012

49,95 € inkl. MwSt.
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Individualisieren und Aktivieren im Chemieunterricht Sek. II

Augaben - Materialien - Prüfungsvorbereitung

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: Aulis Verlag in Friedrich Verlag GmbH, 224 Seiten

Erscheinungsdatum: 15.02.2013

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Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe

Beiträge der fachdidaktischen Forschung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


In einer Zeit, in der populistische und antidemokratische Strömungen an Einfluss gewinnen, muss die Schule Lernende dazu befähigen, an gesellschaftlichen Diskursen zu partizipieren und an der demokratischen Meinungs- und Willensbildung teilhaben zu können und zu wollen. Schülerinnen und Schüler sollen lernen, persönliche, gesellschaftliche und politische Gestaltungsspielräume zu schaffen, auszuloten und zu nutzen. Ziel dieses Bandes ist es, den Diskurs, wie Teilhabe in den jeweiligen Fächerkulturen ermöglicht werden kann, fortzuführen und wichtige empirische wie theoretische Beiträge zur Förderung der Diskursfähigkeit in der Schule zu dokumentieren.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 432 Seiten

Erscheinungsdatum: 19.12.2016

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Lehrkräftebildung neu gedacht

Ein Praxishandbuch für die Lehre in den Naturwissenschaften und deren Didaktiken

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 268 Seiten

Erscheinungsdatum: 14.06.2021

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