Das Handbuch zur Erforschung des Selbst ist Band I einer geplanten Serie mit dem Titel „Multi Genius Technologie für Bewusstsein“. Dies ist keine gewöhnliche Veröffentlichung, sondern basiert auf umfangreicher Erfahrung und Vertrautheit mit einer breiten Palette von relevanten Themen in den Bereichen Psychologie, Philosophie, Wissenschaft und Religion mit Betonung auf praktischen Anwendungen zum Nutzen des Menschen in allen Aspekten des Lebens und des Bewusstseins - eine Abhandlung über das Sein an sich mit konkreten Anwendungsverfahren zur persönlichen Problemlösung und Selbstfindung. Die Hauptthese ist, dass durch die Nutzung der Imagination alle einschränkenden mentalen Bedingungen aufgelöst und das Bewusstsein selbst unendlich erweitert werden kann. Für das erwartete Erwachen der menschlichen Zivilisation zur Bedeutung von Bewusstsein und Zweck der Existenz, ist das MGT-Handbuch einzigartig in seiner umfassenden Informationsbreite und konzentriert sich auf Methoden der Selbsterkenntnis und seelischen Heilung. Das Buch beginnt mit einer Skizze der zugrunde liegenden philosophischen Prinzipien, basiert auf Genialität aus vielen Quellen und Konzepten wie absolutes Bewusstsein, Wahrheit, das wahre Selbst, Kausalität sowie Realität und gibt Antworten über die Struktur des Denkens und des Unbewussten. Es wird ein Blick auf einen idealen Zustand des Menschen sowie auf eine Theorie der persönlichen Harmonie und der Ursache des Leidens gegeben. Die Haupttechnik, das Universelle Imaginationsprozessing verwendet Prinzipien, die auf Freuds und Jungs aktiver Imagination zurückgehen. Die verschiedenen Anwendungsmethoden werden im Detail beschrieben, wobei aber klargestellt wird, dass für die meisten dieser Prozesse der Selbsterforschung zumindest etwas Übung benötigt wird. Im letzten Teil des Buches wird gezeigt, wie sich ein erhöhtes Bewusstsein in das Leben überträgt und Konzepte wie integrales Sein und ganzheitliches Denken das Leben völlig neu entstehen lassen.

Das Handbuch zur Erforschung des Selbst ist Band I einer geplanten Serie mit dem Titel „Multi Genius Technologie für Bewusstsein“. Dies ist keine gewöhnliche Veröffentlichung, sondern basiert auf umfangreicher Erfahrung und Vertrautheit mit einer breiten Palette von relevanten Themen in den Bereichen Psychologie, Philosophie, Wissenschaft und Religion mit Betonung auf praktischen Anwendungen zum Nutzen des Menschen in allen Aspekten des Lebens und des Bewusstseins - eine Abhandlung über das Sein an sich mit konkreten Anwendungsverfahren zur persönlichen Problemlösung und Selbstfindung. Die Hauptthese ist, dass durch die Nutzung der Imagination alle einschränkenden mentalen Bedingungen aufgelöst und das Bewusstsein selbst unendlich erweitert werden kann. Für das erwartete Erwachen der menschlichen Zivilisation zur Bedeutung von Bewusstsein und Zweck der Existenz, ist das MGT-Handbuch einzigartig in seiner umfassenden Informationsbreite und konzentriert sich auf Methoden der Selbsterkenntnis und seelischen Heilung. Das Buch beginnt mit einer Skizze der zugrunde liegenden philosophischen Prinzipien, basiert auf Genialität aus vielen Quellen und Konzepten wie absolutes Bewusstsein, Wahrheit, das wahre Selbst, Kausalität sowie Realität und gibt Antworten über die Struktur des Denkens und des Unbewussten. Es wird ein Blick auf einen idealen Zustand des Menschen sowie auf eine Theorie der persönlichen Harmonie und der Ursache des Leidens gegeben. Die Haupttechnik, das Universelle Imaginationsprozessing verwendet Prinzipien, die auf Freuds und Jungs aktiver Imagination zurückgehen. Die verschiedenen Anwendungsmethoden werden im Detail beschrieben, wobei aber klargestellt wird, dass für die meisten dieser Prozesse der Selbsterforschung zumindest etwas Übung benötigt wird. Im letzten Teil des Buches wird gezeigt, wie sich ein erhöhtes Bewusstsein in das Leben überträgt und Konzepte wie integrales Sein und ganzheitliches Denken das Leben völlig neu entstehen lassen.

Eine Schülerin eines Kasseler Gymnasiums wird tot aufgefunden

Eine wachsende Zahl historischer Gebäude ist aus ihrer früheren Nutzung genommen und als historische Objekte konserviert worden. In ihrer neuen Rolle sind diese „musealisierten Häuser“ keinesfalls funktionslos. Sie dienen als Ausstellungsstücke und als intensiv genutzte Kulturimmobilien. Der vorliegende Band vereinigt Beiträge aus der 28. Jahrestagung des Arbeitskreises für ländliche Hausforschung in Nordwestdeutschland und der Interessengemeinschaft Bauernhaus e.V. An Beispielen aus dem nordwestdeutschen Raum stellen die Autoren die historische Authentizität der „musealisierten Häuser“ auf den Prüfstand und hinterfragen den Umgang mit dem historischen Original.

Soziales Lernen an der Schule und soziales Engagement mit dem Ziel der Persönlichkeits- und Wertebildung wird von der Öffentlichkeit eingefordert und, wo es stattfindet, auch entsprechend positiv wahrgenommen. Ein solches Lernen ist besonders gewinnbringend, wenn Schülerinnen und Schüler praktische Erfahrungen an außerschulischen Lernorten erwerben und im Rahmen von Unterricht und Schule reflektieren. Dieser Band stellt mit „Compassion“, „Diakonischem Lernen“ und „Service Learning/Lernen durch Engagement“ drei prominente, an vielen Schulen bereits etablierte Wege sozialer Bildung vor und diskutiert sie erstmals im Hinblick auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede.