Welche Emotionen Lernende und Lehrende an Schulen und Hochschulen erleben und wie sie mit diesen umgehen, spielt für die individuellen Lehr-Lernprozesse, die Lehrqualität und das persönliche Wohlbefinden eine zentrale Rolle. Empirische Befunde zeigen, dass es durch eine emotionssensible Ausgestaltung gelingen kann, positives emotionales Erleben zu stärken und negatives emotionales Erleben zu verringern. Das Anliegen der Autorinnen und Autoren besteht darin, empirische Studien zur Thematik vorzustellen, Diskussionen anzuregen und dadurch neue Impulse für das Forschungs- und Praxisfeld zu generieren.

„Von Katzen, die ein Schiff versenkten” beginnt im Süden Spaniens und wird in Belgien fortgesetzt. Es war eine Morgengabe besonderer Art, die Barbara Maurer und ihr Lebensgefährte Siegfried an jenem denkwürdigen Tag auf der Motorhaube ihres Autos vorfanden, denn da hatte jemand eine Plastiktüte mit zappelndem Inhalt abgelegt. Sie akzeptierten das “Geschenk” und nahmen die Herausforderung an, vier neugeborene Katzen in ihr Leben zu lassen, das 1.700 km nördlich vom spanischen Schauplatz stattfand. Beide waren Novizen auf dem Gebiet der Tierhaltung, aber die diskrete Anwesenheit der “pflegeleichten” Katzen bedeutete keine umwälzenden Veränderungen ihres bisherigen Alltags. Sie nannten ihre Schützlinge Carmen, Martina, Isabel und Picasso, und dieses Buch ist in erster Linie den beiden Erstgenannten gewidmet, die auf Dauer bei Barbara und Siegfried blieben und die später ein Schiff versenken sollten… Das Buch steckt voller Überraschungen und erzählt auch vieles über die bewegte Geschichte der Felis von der Antike bis hin zur Gegenwart, das manchem Katzenliebhaber gewiss noch nicht bekannt war.

Gedichte voller Sehnsucht und Nachdenklichkeit. Wobei die Sehnsucht alleine zu wenig wäre, gäbe es da nicht auch das Nachdenken, zum Beispiel über die, die zurückbleiben, deren Lieben vorausgegangen sind. Über den Selbstwert, der keinen mehr hat. Über Freundschaft, die es nicht mehr schafft. Über Freude und Gelassenheit, über Applaus und Blickkontakt, über Eltern und Gedankenburgen. Vielleicht wird sogar die eine oder andere Wolke verschoben und Berührung wird möglich.

THE LAND OF THE WHITE BIRDS presents a chance for children aged 6-12 and their parents to increase their environmental awareness together. It is a book for reading on your own as well as for reading aloud. The book contains a section with a varied range of activities, based on the super learning system, that help to deepen the children‘s knowledge about processes of cause and effect in our natural environment. Young readers are captivated following the adventures of Nick, a young hare who lives in the country, and Croak, a city-dwelling raven. The two face a series of challenges that threaten to endanger and destroy their habitat, nature around them and indeed our whole planet. But there is also Mull, a wise mole. He can see into the future and he knows that the efforts many people make to create a worthwhile future won't be in vain. Also, Mull knows that it is children in particular – the "little humans", as he calls them – who can help the plants, the animals and the whole earth to have a better life.

Liebe zur Schöpfung, Achtung vor jeder Kreatur und Verständnis für die ökologischen Zusammenhänge in der Natur möchte dieses Vorlese- und Lesebuch für das Grundschulalter vermitteln. Behutsam in ein märchenhaftes Geschehen verpackt, werden die jungen Leser ermutigt, den Kopf nicht in den Sand stecken, nicht vor Schwierigkeiten davonzulaufen, sondern Mut zu Eigeninitiative zu entwickeln und teamfähig zu werden. Die spannenden Geschichten werden durch viele kindgemäße, bunte Bilder und einen abwechslungsreichen Aktivitätsteil ergänzt, der nach dem Superlearning-Prinzip die jeweiligen Inhalte vertiefen soll. Es macht die jungen Leser betroffen, wie Mümmel, ein Feldhase, und Krack, ein Rabe aus der Stadt, erleben müssen, dass ihre Lebensräume und die Natur der ganzen Erde immer mehr bedroht oder gar zerstört werden. Doch da gibt es den weisen Maulwurf Mull. Er erkennt bei seinen Blicken in die Zukunft, dass die Bemühungen vieler Menschen und besonders der Einsatz der Kinder für eine gesündere, lebenswerte Umwelt nicht vergeblich sein werden. Mull schickt den Kindern viele, visionär das Positive aufzeigende Traumbotschaften. Diese sollen sie ermuntern, tatkräftig mit zu helfen, das Schicksal unserer Erde zum Besseren zu wenden. Das Buch liegt auch in englischer Sprache