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Bildungsstandards im Bereich der gesprochenen Sprache

Eine Untersuchung in der 3., der 6. und der 9. Klasse

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Francke, A, 264 Seiten

Erscheinungsdatum: 31.03.2006

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Sprachliches Lernen zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit

Mündlichkeit

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Sich angemessen ausdrücken, an Gesprächen teilnehmen und aufmerksam zuhören können sind zentrale Kompetenzen im gesellschaftlichen und beruflichen Leben. Der Vermittlung mündlicher Sprachkompetenzen in der Schule kommt daher eine große Bedeutung zu. Der erste Band der 'Reihe Mündlichkeit' ist dem facettenreichen Verhältnis von Mündlichkeit und Schriftlichkeit gewidmet. Die meist am empirischen Datenmaterial orientierten Beiträge dieses Bandes zeigen auf, dass das Mündliche in einigen Teilen eigenen, in anderen Teilen aber gleichen Regeln folgt wie das Schriftliche, und sie skizzieren, wie Kinder und Jugendliche sich diese je spezifischen Kompetenzen im Unterricht aneignen können. Das Zentrum Mündlichkeit der Pädagogischen Hochschule Zentralschweiz PHZ Zug setzt in diesem Themenfeld mit seinen Angeboten in Lehre, Forschung, Entwicklung und Beratung an. Mit der Gründung der Buchreihe 'Mündlichkeit' will das Zentrum auch zum sprachdidaktischen Diskurs beitragen.

Verlag: hep verlag, Auflage 1, 176 Seiten

Erscheinungsdatum: 02.12.2011

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Sprechen und Zuhören - gefragte Kompetenzen? Überzeugungen zur Mündlichkeit in Schule und Beruf

Mündlichkeit - Band 2

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Für wie bedeutsam halten Lehrpersonen die mündlichen Sprachfähigkeiten? Welche Überzeugungen vertreten sie gegenüber dem Sprechen und Zuhören? Inwiefern spielen dabei kulturelle Faktoren eine Rolle? Wie stehen ihre Schülerinnen und Schüler zu den mündlichen Kompetenzen? Auf welche Teilkompetenzen von Sprechen und Zuhören kommt es schliesslich im Berufsalltag an? Welche Bedeutung haben die mündlichen Sprachfähigkeiten etwa im Alltag einer Politikerin oder eines Arztes? Im Fokus des zweiten Bandes der Reihe 'Mündlichkeit' stehen Überzeugungen zur Mündlichkeit in der Schule. Die Autorinnen und Autoren stellen wissenschaftliche Erkenntnisse und didaktische Überlegungen zum Thema vor. Ausserdem gewähren Personen verschiedener Berufsgattungen einen Einblick in ihren mündlichen Alltag.

Verlag: hep verlag, Auflage 1, 208 Seiten

Erscheinungsdatum: 01.01.2013

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Didaktik für die Grundschule

Deutsch (7. Auflage) - Didaktik für die Grundschule - Buch

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Cornelsen Pädagogik, 312 Seiten

Erscheinungsdatum: 15.11.2021

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