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Der Tod als Anfrage an das Leben

Differenziertes Material für den RU in Klasse 7–10

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Wie geht man mit dem Tod um?

Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht, Auflage 1, 64 Seiten

Erscheinungsdatum: 05.12.2016

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Trennung überwinden

Ökumene als Aufgabe der Theologie

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Verlag Herder, Auflage 1, 208 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.04.2007

19,90 € inkl. MwSt.
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Praxis Religionsunterricht

Einstellungen, Wahrnehmungen und Präferenzen von ReligionslehrerInnen

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Kohlhammer, Auflage 1, 297 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 09.11.2016

31,99 € inkl. MwSt.
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Praxis Religionsunterricht

Einstellungen, Wahrnehmungen und Präferenzen von ReligionslehrerInnen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Kohlhammer, Auflage 1, 297 Seiten

Erscheinungsdatum: 09.11.2016

35,00 € inkl. MwSt.
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Wie Religionslehrkräfte ticken

Eine empirisch-quantitative Studie

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Kohlhammer, Auflage 1, 238 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 12.04.2022

43,99 € inkl. MwSt.
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Wie Religionslehrkräfte ticken

Eine empirisch-quantitative Studie

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Kohlhammer, Auflage 1, 238 Seiten

Erscheinungsdatum: 12.04.2022

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Researching Religious Education: Classroom Processes and Outcomes

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


The question of how research on structures and outcomes in Religious Education can be carried out successfully is of current interest in many countries. Next to the more traditional historical, analytical and, more recently, international comparative approaches, empirical research in religious education has been able to establish itself as a major approach to this field. Moreover, the contemporary discussion about comparative evaluation in schools has raised a number of questions which also refer to Religious Education. What competences can pupils acquire in this Subject? Does Religious Education really support the acquisition and development of the competences aspired? Are there differences in this respect between different forms of Religious Education or between different approaches to teaching?

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 424 Seiten

Erscheinungsdatum: 18.12.2017

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