System. Wandel. Entwicklung.
Akteurinnen und Akteure inklusiver Prozesse im Spannungsfeld von Institution, Profession und Person
Produktform: Buch
Der vorliegende Tagungsband gibt in sieben Teilen die während der
31. Inklusionsforscher_innentagung 2017 in Linz stattgefundenen Präsentationen und Diskussionen
wieder.
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System. Wandel. Entwicklung.
Akteurinnen und Akteure inklusiver Prozesse im Spannungsfeld von Institution, Profession und Person
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Der vorliegende Tagungsband gibt in sieben Teilen die während der
31. Inklusionsforscher_innentagung 2017 in Linz stattgefundenen Präsentationen und Diskussionen
wieder.
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Fokus Grundschule Band 1
Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Die Grundschule prägt als erste Schule das Bild von schulischer Bildung und legt den Grundstein für lebensbegleitendes Lernen. Sie soll als gemeinsame Schule für alle Kinder die personale, soziale und fachliche Basis für den weiteren Bildungsgang legen, einen Beitrag zum Verständnis von Diversitätsbereichen leisten und zur Solidarität zwischen Gesellschaftsgruppierungen beitragen. Zu den Aufgaben zählt neben der Sicherung von Grundkompetenzen in allen fachlichen Bereichen auch die Inklusive Bildung im Sinne eines weiten Inklusionsverständnisses.
Dieser Tagungsband zum Grazer Grundschulkongress 2018 widmet sich aktuellen Entwicklungen in der Grundschulforschung. Die Beiträge lassen sich dabei den Bereichen Persönlichkeitsentwicklung, Fachliche Bildung sowie Professionalisierung zuordnen.
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