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Pädagogische Diagnostik und Differenzierung in der Grundschule

Mathe und Deutsch inklusiv unterrichten

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: UTB, Auflage 1, 204 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 13.01.2020

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Beiträge zum Mathematikunterricht 2015

Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: WTM-Verlag, 1270 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 29.02.2016

59,90 € inkl. MwSt.
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Beiträge zum Mathematikunterricht 2015

Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: WTM-Verlag, 1270 Seiten

Erscheinungsdatum: 29.02.2016

67,90 € inkl. MwSt.
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Scriptor Praxis

Buch mit Kopiervorlagen über Webcode

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Cornelsen Pädagogik, 192 Seiten

Erscheinungsdatum: 22.02.2011

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Schul- und Berufspraktische Studien und die Fachdidaktiken

Verhältnisbestimmungen - Methoden - Empirie

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


In den Schul- und Berufspraktischen Studien wird Unterricht, der immer auch Fachunterricht ist, geplant, gestaltet und nachträglich zum Gegenstand von Analyse und Reflexion. Doch in welchem Verhältnis stehen die Fachdidaktiken zu diesem Studienbereich und wie lassen sich die spezifisch fachlichen Aspekte in der Arbeit im Studienbereich vertieft berücksichtigen? Der Band adressiert diese Fragen ebenso wie empirische Befunde zum hier fokussierten Verhältnis.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 224 Seiten

Erscheinungsdatum: 30.09.2022

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Individualisierung im Spannungsfeld von Instruktion und Konstruktion

Kompetenzförderung durch spielbasiertes Lernen bei vier- bis achtjährigen Kindern

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Die Verbindung von konstruktiven und instruktiven Settings im Unterricht gilt heute als zentrales Element bei der Gestaltung von Spiel- und Lernumgebungen für Vier- bis Achtjährige. Doch in welchem Verhältnis stehen Instruktion und Konstruktion? Wie würdigen die Lehrpersonen die kindlichen Präkonzepte im ko-konstruktiven Dialog? Und wie können diese als Grundlage für einen weiterführenden Wissenserwerb dienen? Diese Fragen standen 2019 im Zentrum einer Fachtagung der Arbeitsgruppe Bildung junger Kinder der Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL).

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 240 Seiten

Erscheinungsdatum: 09.07.2021

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Mathewerkstatt - Mittlerer Schulabschluss - Allgemeine Ausgabe - 5. Schuljahr

Produktform: Buch / Loseblatt

Verlag: Cornelsen Verlag, 112 Seiten

Erscheinungsdatum: 06.04.2014

28,50 € inkl. MwSt.
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Mathewerkstatt - Mittlerer Schulabschluss Baden-Württemberg - Band 2

Arbeitsmaterial mit Wissensspeicher

Produktform: Buch / Spiralbindung

Verlag: Cornelsen Verlag, 256 Seiten

Erscheinungsdatum: 26.06.2013

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Mathewerkstatt - Mittlerer Schulabschluss - Allgemeine Ausgabe - 5. Schuljahr

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Cornelsen Verlag, 64 Seiten

Erscheinungsdatum: 07.08.2013

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Mathewerkstatt - Mittlerer Schulabschluss - Allgemeine Ausgabe - 6. Schuljahr

Arbeitsmaterial mit Wissensspeicher

Produktform: Buch Geklebt

Verlag: Cornelsen Verlag, 240 Seiten

Erscheinungsdatum: 26.06.2013

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