Hellbrunn
Bewegt im Antlitz der Götter
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Der Lustgarten Hellbrunn, angelegt bis 1615 durch den Salzburger Fürstbischof Markus Sittikus (1574–1619), ist mit seinen großartigen Wasserspielen als herausragendes frühneuzeitliches Raumkonzept bis heute zu erleben: Es umfängt seine Gäste mit multisensorischen Eindrücken, während das aufgestellte „steinerne Personal“ mythologische Erzählungen vermittelt.
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Jahresringe im Park von Schloss Bodelschwingh
Bäume - Bilder - Universelle Werte
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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GartenSPÄHER in Schwetzingen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Resonanzen // Interventionen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Kulturelle Teilhabe im interdisziplinären Miteinander ist Thema des Bandes. Das Medium „Buch" ist hier als Raum verstanden, in dem wissenschaftliche Texte und Bildargumentationen einen polyvalenten Denk- und Diskursraum eröffnen.
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Laufende Beobachtungen
Patrick Borchers, Jette Flügge, Timo Klos, Ulvis Müller, Maik Ronz
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
32,00 € inkl. MwSt.
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Choreografien Kultureller Teilhabe
Huckarde: Kokerei Hansa und St. Urbanus
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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DoProfiL 2.0 – Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Das Projekt DoProfiL - Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrer/innenbildung hat nicht nur erheblich zu einer Stärkung der Lehrer*innenbildung an der Technischen Universität Dortmund beigetragen, sondern auch die systematische Ausrichtung auf Inklusionsorientierung vorangebracht.
Wie kann kulturelle, religiöse, soziale, sexuelle, geschlechtliche, sprachliche, ethnische, geistige und körperliche Vielfalt einer Gesellschaft als Thema in Bildungskontexten gelernt und gelebt werden - und das im digitalen Zeitalter?
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Inklusion in der Lehramtsausbildung – Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Mit der Umgestaltung der deutschen Schullandschaft im Sinne eines Rechtes auf Bildung für alle sahen sich die lehrer*innenbildenden Universitäten in der Situation, das Lehramtsstudium mit Fokus auf die Umsetzung einer Schule der Vielfalt neu zu denken. Dieser Band rückt zwei Fragestellungen, die sowohl aus Perspektive der Fachwissenschaften, insbesondere der Schul- und Sonderpädagogik, sowie aller Bildungsebenen und Unterrichtsfächer zu beantworten sind, in den Fokus: Was soll in einer inklusionsorientierten Lehramtsausbildung gelernt und gelehrt werden und wie lassen sich diese Prozesse gestalten?
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ContactZone
Ein Prinzip der »der guten Nachbarschaft«
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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