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Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule

Erkennen, Verstehen, Begegnen

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Kohlhammer, Auflage 2, 200 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 02.09.2020

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Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule

Erkennen, Verstehen, Begegnen

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Kohlhammer, Auflage 2, 200 Seiten

Elektronisches Format: MobiPocket

Erscheinungsdatum: 02.09.2020

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Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule

Erkennen, Verstehen, Begegnen

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Kohlhammer, Auflage 2, 200 Seiten

Elektronisches Format:

Erscheinungsdatum: 02.09.2020

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Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule

Erkennen, Verstehen, Begegnen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Kohlhammer, Auflage 2, 200 Seiten

Erscheinungsdatum: 02.09.2020

29,00 € inkl. MwSt.
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Multiprofessionelle Teams in Kindertageseinrichtungen

Evaluation der Arbeitsprozesse und Arbeitszufriedenheit von multilprofessionell besetzten Teams in Baden-Württemberg

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, Auflage 1, 366 Seiten

Erscheinungsdatum: 29.02.2016

42,95 € inkl. MwSt.
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Gestaltung von Interaktionen – Ein videogestütztes Evaluationsinstrument

Manual

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, Auflage 1, 120 Seiten

Erscheinungsdatum: 14.08.2017

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Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


Themenfelder der Pädagogik der frühen Kindheit stehen zunehmend im Blickpunkt der Forschung. Deutlich wird dies an einer inzwischen großen Zahl an empirischen Studien, die sich zu vielschichtigen und bisweilen unübersichtlichen Forschungsbeständen verdichtet haben. Mit dem Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit wird diese Entwicklung aufgegriffen, indem von Fachexpertinnen und Fachexperten zu ausgewählten Themenfeldern der Pädagogik der frühen Kindheit der aktuelle Stand der empirischen Forschung in Deutschland wie auch wichtige internationale Forschungsbefunde überblicksartig aufgezeigt werden.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 536 Seiten

Erscheinungsdatum: 17.09.2018

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