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wordly-Rechtschreibtraining

Konzeption und Evaluation eines Interventionsprogramms für lese-rechtschreib-schwache Englischlerner

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Mit dem wordly-Rechtschreibtraining ist das im deutschsprachigen Raum erste wissenschaftlich evaluierte Konzept erschienen, mit dem legasthene Kinder mit Schwierigkeiten in Englisch erfolgreich gefördert werden können. Diese Publikation stellt die grundlegende Konzeption des Trainings mit ihrer Verknüpfung zwischen der Theorie von Legasthenie- und Fremdsprachenforschung dar. Außerdem wird die Studie vorgestellt, in deren Rahmen das Konzept erprobt wurde.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 296 Seiten

Erscheinungsdatum: 18.12.2013

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Legasthenie und LRS im Englischunterricht

Theoretische Befunde und praktische Einsichten

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Diese Publikation stellt das theoretische Konstrukt hinter den Begriffen Legasthenie und LRS dar und bezieht dieses auf Schwierigkeiten lese-rechtschreib-schwacher Schülerinnen und Schüler in der Fremdsprache Englisch. Im Rahmen der Untersuchung wurden zudem qualifizierte Therapeuten, Lehrer und Legasthenietrainer interviewt, deren Erfahrungen und Hilfen dargestellt werden.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 128 Seiten

Erscheinungsdatum: 01.07.2010

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Kritische Fremdsprachendidaktik

Grundlagen, Ziele, Beispiele

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Das Ziel des Sammelbands besteht darin, den Fremdsprachenunterricht durch kritische Ansätze wie Critical Literacy oder Critical Pedagogy anzureichern, um das bildungstheoretische Potential beim Lernen und Lehren von Fremdsprachen zu erhöhen. Anhand von unterschiedlichen Unterrichtsgegenständen und -beispielen wird der Frage nachgegangen, wie Fremdsprachenlernen stärker pädagogisch, sozial und werteorientiert geprägt werden kann.

Verlag: Narr Francke Attempto, Auflage 1, 236 Seiten

Erscheinungsdatum: 09.11.2020

29,99 € inkl. MwSt.
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Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) im Fremdsprachenunterricht

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Bis zu 20% der Lernenden zeigen Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben - zwei zentralen Kompetenzen im fremdsprachlichen Unterricht. Um diesen erschwerten Voraussetzungen zu begegnen, stellt dieser Band empirisch abgesicherte Erkenntnisse zu Ursachen und Symptomen dar und zeigt unterrichtspraktische Möglichkeiten der Diagnose und Förderung basal-schriftsprachlicher Kompetenzen im Fremdsprachenunterricht.

Verlag: Narr Francke Attempto, Auflage 1, 90 Seiten

Erscheinungsdatum: 29.04.2019

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Zur Professionalität der Professionalisierenden

Was machen Lehrerbildner*innen im fremdsprachendidaktischen Vorbereitungsdienst?

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Die Studie nimmt in den Blick, wie das am Referendariat der Fremsprachenlehrkräfte beteiligte Personal der Fachleiter:innen die fremdsprachendidaktische Ausbildung gestaltet. Mittels der Dokumentarischen Methode werden die Ausbildungspraxis und die sie bestimmenden Orientierungen rekonstruiert. Die Untersuchung leistet damit einen Beitrag zur fremdsprachendidaktischen Professionsforschung.

Verlag: Narr Francke Attempto, Auflage 1, 427 Seiten

Erscheinungsdatum: 13.01.2020

78,00 € inkl. MwSt.
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Schritt für Schritt: Einsteigen – Gestalten – Durchhalten

Praxisbuch für Studium, Referendariat und Unterricht

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Kallmeyer, 160 Seiten

Erscheinungsdatum: 15.03.2017

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(Kritische) Fremdsprachenlehrkraft werden

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Dieses Studienbuch ermutigt, den eigenen Fremdsprachenunterricht und seine Praktiken zu hinterfragen. Es führt in zentrale Aspekte einer kritischen Fremdsprachendidaktik ein, welche zum Ziel hat, gesellschaftlich relevante Themen in einen Unterricht zu bringen, der Lernende motiviert und zum aktiven Handeln gegen soziale Ungerechtigkeit ermutigt. (Angehende) Lehrpersonen entwickeln eine kritische Distanz zu den traditionellen Gegenständen des Fremdsprachenunterrichts, reflektieren ihren eigenen Professionalisierungsprozess und entwickeln Innovationen für ihren Unterricht.

Verlag: Narr Francke Attempto, Auflage 1, 180 Seiten

Erscheinungsdatum: 25.11.2024

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