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Die Entwicklung der Handlungskompetenz von Lehramtsstudierenden in der Individuellen Begabungsförderung
Forschendes Lernen aufgezeigt am Forder-Förder-Projekt Advanced
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Individuelle Begabungen zu fördern ist eine wichtige Aufgabe von Lehrpersonen, aber auch eine anspruchsvolle. Im Sinne der Professionalisierung von Lehrpersonen stellt sich die Frage, inwieweit eine entsprechende Potenzialorientierung bereits in der ersten Phase der Lehrerbildung unterstützt werden kann. In der vorliegenden Studie zur Entwicklung der adaptiven Lehrkompetenz von Studierenden im Kontext forschenden Lernens werden anhand von qualitativen und quantitativen Daten Lern- und Arbeitsprozesse untersucht.
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Begabungen von Kindern erkennen und fördern
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Begabungen von Kindern erkennen und fördern
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Individuelle Förderung - Heterogenität und Handlungsperspektiven in der Schule
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Begabungen von Kindern erkennen und fördern
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Individuelle Förderung - Heterogenität und Handlungsperspektiven in der Schule
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Begabte Figuren in Literatur und Unterricht
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Strategien selbstregulierten Lernens in der Individuellen Förderung
Ein Praxishandbuch zum Forder-Förder-Projekt
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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MINT-Begabungen fördern mit fiktionaler Literatur
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Der Band vereint für den MINT-Unterricht Impulse, die anhand von fiktionalen Erzählungen und deren Figuren einen vermeintlich ungewöhnlichen Zugang wählen. Vorgestellt werden neben literarischen Texten auch Spiele, Serien und Filme, die kreative Zugänge zu Themen der Mathematik, Biologie, Chemie, Physik, Informatik und Technik eröffnen. Die Beiträge zeigen Möglichkeiten der MIN(K)T-Begabtenförderung für diverse Schulformen und Jahrgangsstufen.
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