There is an increasing recognition today that young people need to have knowledge about religions and world views in order to live and work in diverse societies. What kind of ‘maps’ are they provided with through religious, values and ethics education? Does education address the challenging existential questions that children and adolescents ask about life and the world? This volume addresses different aspects of how existential questions have been dealt with in educational research. It especially draws attention to the Swedish research tradition of focusing on life questions and the interpretation of life in education, but with contemporary international research added.

Was wären die Folgen, wenn Terroristen die ULTIMATIVE Waffe in die Hand bekämen? - Unglaubwürdig? Keineswegs! Terroristen gewinnen die Kontrolle über ein Raumfahrzeug, das im tiefen Raum abgestellt und mit Atomraketen bestückt ist. Unter dem Befehl des hassgesteuerten ehemaligen Diplomaten Sir Miles Griffin planen sie, dieses für Rachezwecke einzusetzen und damit Ziele in den USA zu treffen, unter anderem den Supervulkan im Yellowstone Nationalpark. Da alle Anstrengungen scheitern, die Zündungscodes der Raketen zu erhalten, rekrutiert Griffin Frank Adams, einen englischen Raumfahrtingenieur, der in Kanada lebt. Adams, ein ehemaliger SAS-Oberst und trockener Alkoholiker, hatte einst das Waffensystem des Raumfahrzeugs entwickelt. Bei seiner Rückkehr nach England erfährt Adams, dass seine Ex-Frau Krebs und nur noch kurze Zeit zu leben hat. Trotz vieler Jahre der Trennung lieben sie und Adams einander noch und Adams verspricht, ihr Leben zu retten. Als er von einer kostspieligen Therapie erfährt, akzeptiert er das Angebot von Griffin, für eine Summe von 5 Mio die Waffen des Raumfahrzeugs scharfzumachen. Er misstraut aber den Motiven von Griffin und ist bereit zur Zusammenarbeit mit dem „British Counter Terrorism Command“, um das Projekt zu sabotieren. Eine rasante, spannende und bewegende, von einem Raumfahrtingenieur geschriebene Geschichte, die zeigen soll, was in Zukunft geschehen könnte.