Ihre Suche ergab 12 Treffer.
Ganztagsschule und Übergänge zum Bildungssystem
Jahrbuch Ganztagsschule 2021/22
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
25,99 € inkl. MwSt.
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Ganztagsschule und Übergänge zum Bildungssystem
Jahrbuch Ganztagsschule 2021/22
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Empirisch-pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten
Konzeptualisierung, Professionalisierung, Systementwicklung
Produktform: Buch
Die Beiträge in diesem Band behandeln Fragen der inklusiven Transformation einer Praxis, die bisher auf Selektion und Systemerhalt orientiert war.
24,00 € inkl. MwSt.
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Empirisch-pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten
Konzeptualisierung, Professionalisierung, Systementwicklung
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Die Beiträge in diesem Band behandeln Fragen der inklusiven Transformation einer Praxis, die bisher auf Selektion und Systemerhalt orientiert war.
17,90 € inkl. MwSt.
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Concept and Design Developments in School Improvement Research
State of the Art Longitudinal, Multilevel and Mixed Methods and Their Relevance for Educational Accountability
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Concept and Design Developments in School Improvement Research
State of the Art Longitudinal, Multilevel and Mixed Methods and Their Relevance for Educational Accountability
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Empirische Bildungsforschung im Kontext von Schule und Lehrer*innenbildung
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
Die Tagungen der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) an den Universitäten Göttingen und Rostock wurden zum Anlass genommen, aktuelle Diskussionen sowie Ergebnisse der empirisch-pädagogischen Forschung zu dokumentieren.
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Empirische Bildungsforschung im Kontext von Schule und Lehrer*innenbildung
Produktform: Buch
Die Tagungen der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) an den Universitäten Göttingen und Rostock wurden zum Anlass genommen, aktuelle Diskussionen sowie Ergebnisse der empirisch-pädagogischen Forschung zu dokumentieren.
24,00 € inkl. MwSt.
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Schulleistungen und Steuerung des Schulsystems im Bundesstaat
Kanada und Deutschland im Vergleich
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Worin liegen die Ursachen für die im internationalen Vergleich feststellbaren Unterschiede in den Schulleistungen? Was sind Merkmale erfolgreicher Schulsysteme? Welche Zusammenhänge zwischen Schulleistung, soziokulturellem Kontext und Steuerung der Schulsysteme lassen sich unter den besonderen Bedingungen bundesstaatlicher Ordnung feststellen?
Unter diesen Fragestellungen unternimmt die Arbeitsgruppe Internationale Vergleichsstudie einen systematischen Vergleich der Bildungssysteme Kanadas und Deutschlands. Die Studie verbindet systematische Informationen über Geschichte, Struktur, Steuerungsmerkmale und soziokulturelle Rahmenbedingen der Schulsysteme mit Ergebnis-sen empirischer Bildungsforschung.
39,90 € inkl. MwSt.
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Schulgestaltung
Aktuelle Befunde und Perspektiven der Schulqualitäts- und Schulentwicklungsforschung. Grundlagen der Qualität von Schule 2
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Zuerst werden akuelle Forschungsbefunde zur Entwicklung und Gestaltung von Schule thematisiert. Dem schließt sich eine AuseinanderSetzung mit dem Anliegen einer Verbindung von Schulqualität und Schulentwicklung an. Dabei werden Ansätze zur UmSetzung in die Praxis vorgestellt. Weiterhin werden Potenziale, Grenzen und weiterführende Fragestellungen aufgeführt, die sich durch eine engere Koppelung von Schulqualitätsdiskursen und Schulentwicklungforschung ergeben.
34,90 € inkl. MwSt.
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