Die Integration und die Bildung von Minderheiten zählen zu den drängendsten Herausforderungen in modernen Gesellschaften. Besonders geeignet erscheint eine weltweit einzigartige Schule, die Staatliche Europa-Schule Berlin (SESB), die die durchgängige Zweisprachigkeit der Schülerinnen und Schüler durch duale Immersion realisiert. Neben Deutsch wird in den Klassen jeweils eine von neun Partnersprachen (Englisch, Französisch, Griechisch, Italienisch, Polnisch, Portugiesisch, Russisch, Spanisch und Türkisch) als gleichberechtigte Unterrichtssprache verwendet. Die Klassen Setzen sich aus deutschsprachig, partnersprachig oder bilingual aufgewachsenen Schülerinnen und Schülern zusammen. In diesem Band wird die vergleichende Evaluation dieses Schulmodells, der EUROPA-Studie, vorgestellt.

Inhalt: Im entferntesten Teil des Universums leben Emma und Ben auf dem Planeten Honu und vermüllen unbewusst ihre wunderschöne Insel. Viele Tiere verfangen sich deswegen im Müll und leiden. Als die Schutzfee des Planeten die Kinder auf die Umweltverschmutzung aufmerksam macht, bekommen sie ein schlechtes Gewissen und möchten ihren Fehler wiedergutmachen. Die Fee schenkt den Kindern magische Werkzeuge wie Mülltonnen, die nie voll werden und Greifzangen, die niemals kaputtgehen. Schaffen es die Kinder, ihre Insel rechtzeitig von dem Müll aufzuräumen und die Tiere von ihrem Elend zu befreien? Rund um das Buch: Die Welt in dem Buch ist eine Ableitung von unserem Planeten Erde und befasst sich mit dem Thema Umweltverschmutzung und Naturschutz. Das Aussehen der Natur und der Tiere orientiert sich an tropische Inseln. Die Kindergarten- und Grundschulkinder stellen somit Verbindung zwischen unserer und der Fantasiewelt im Buch her und können auf eine liebevolle Art mit dem Thema Naturverschmutzung und Mülltrennung in Berührung kommen. Die Kinder überlegen, ob der Müll in die Natur gehört und was passiert, wenn wir den Müll dort entsorgen. Im Buch wird die Version unserer Mülltrennung unterhaltsam präsentiert, damit die bunten Tonnen kein Rätsel mehr für unseren Nachwuchs sind.

Auf den Spuren von Marco Polo, der auf seiner weltberühmten Reise nach China durch dieses Teilstück der Seidenstraße zog, reist die Verfasserin vor einem halben Jahrhundert zweimal in Begleitung eines Filmemachers durch den Wakhan auf die Hochebenen des afghanischen Pamirs zu den dort ansässigen Kirgisen, deren Kinder sie wegen ihrer roten Wollsocken Kisil Ayak – Rotstrumpf - nennen. Mit einem kleinen Wolf, ein Abschiedsgeschenk des Fürsten Rahman Kol Khan, kehrt sie zurück. Dieser persönliche, spannende, auch ethnologisch interessante Reisebericht entführt den Leser in ein kaum bekanntes Gebiet Afghanistans, gibt auch einen Einblick in das damals noch friedliche, nicht von den Kriegswirren erschütterte Land.