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Bewegung und Sport unterrichten – Unterrichtsentwicklung im Fach Bewegung und Sport

Jahrestagung der DGfE-Kommission Sportpädagogik vom 8.-10.12.2016 in Salzburg

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Feldhaus, Auflage 1, 72 Seiten

Erscheinungsdatum: 06.12.2016

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Reflexive Grundbildung bis zum Ende der Schulpflicht

Konzepte und Prozeduren im Fach

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


In diesem Band wird ein Ansatz vorgestellt, nach dem der Fächerkanon einer allgemeinbildenden Sekundarstufe I nicht nur als unverbundene Addition historisch gewachsener, kontingenter und austauschbarer Fächer gesehen werden soll, sondern als sinnvoller Denk- und Handlungszusammenhang. Der fachliche Kern der Fächer, bestehend aus Konzepten und Prozeduren, wird dabei in den Mittelpunkt gerückt. Jedes Fach kann einen unerSetzbaren Beitrag zu reflexiver Grundbildung im Sinne eines tiefenstrukturell angelegten Orientierungswissens liefern. Dies wird an vielen Beispielen aufgezeigt. Dieser Band richtet sich damit an Lehrende, Lehramtsstudierende und alle im Umfeld von Bildung tätigen Personen.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 112 Seiten

Erscheinungsdatum: 06.09.2019

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Demokratie lernen in der Schule

Politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Junge Menschen zur aktiven Teilhabe an der Demokratie zu ermuntern und zu befähigen, ist ein Auftrag, der sich an alle Unterrichtsfächer richtet – schließlich bietet jedes Fach je eigene Perspektiven, Fragestellungen und Methoden, die zur Erfassung, Diskussion und Lösung komplexer gesellschaftlicher Problemlagen hilfreich sind. Dieser auch an Lehrkräfte und Studierende adressierte interdisziplinäre Sammelband will mehrere Möglichkeiten aufzeigen, wie demokratiepolitische Fragestellungen im Unterricht angesprochen werden können. Er führt in die theoretischen Grundlagen der Demokratiebildung ein und versammelt Beiträge insbesondere der kultur- und geisteswissenschaftlichen Fachdidaktiken.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 234 Seiten

Erscheinungsdatum: 15.07.2020

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Emotionen im Unterricht

Psychologische, pädagogische und fachdidaktische Perspektiven

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Kohlhammer, Auflage 1, 288 Seiten

Elektronisches Format:

Erscheinungsdatum: 17.11.2021

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Emotionen im Unterricht

Psychologische, pädagogische und fachdidaktische Perspektiven

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Kohlhammer, Auflage 1, 288 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 17.11.2021

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Emotionen im Unterricht

Psychologische, pädagogische und fachdidaktische Perspektiven

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Kohlhammer, Auflage 1, 288 Seiten

Erscheinungsdatum: 17.11.2021

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