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Alltagstheorien über Schülergewalt

Perspektiven von LehrerInnen und SchülerInnen

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 230 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 17.10.2007

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Alltagstheorien über Schülergewalt

Perspektiven von LehrerInnen und SchülerInnen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Auflage 1, 230 Seiten

Erscheinungsdatum: 16.01.2006

64,99 € inkl. MwSt.
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Das Praxissemester im Lehramtsstudium: Forschen, Unterrichten, Reflektieren

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


Richtig vorbereitet ins Praxissemester starten! In immer mehr Bundesländern ist ein Praxissemester im Lehramtsstudium verpflichtend. Mit diesem Buch gibt es keinen Praxisschock. Es sorgt für die erfolgreiche Einbettung der Praxisphase ins Studium: von der Vorbereitung an Uni und Seminar über die ersten Unterrichtserfahrungen bis hin zu Auswertung und Begleitung. Ziel ist eine Grundhaltung des forschenden Lernens und Reflexivität zwischen wissenschaftlicher und schulischer Theorie und Praxis. So wird das Praxissemester garantiert zum Erfolg.

Verlag: UTB, Auflage 2, 255 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 13.11.2017

15,99 € inkl. MwSt.
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Das Praxissemester im Lehramtsstudium: Forschen, Unterrichten, Reflektieren

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: UTB, Auflage 1, 240 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 01.10.2014

15,99 € inkl. MwSt.
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Das Praxissemester im Lehramtsstudium: Forschen, Unterrichten, Reflektieren

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Richtig vorbereitet ins Praxissemester starten! In immer mehr Bundesländern ist ein Praxissemester im Lehramtsstudium verpflichtend. Mit diesem Buch gibt es keinen Praxisschock. Es sorgt für die erfolgreiche Einbettung der Praxisphase ins Studium: von der Vorbereitung an Uni und Seminar über die ersten Unterrichtserfahrungen bis hin zu Auswertung und Begleitung. Ziel ist eine Grundhaltung des forschenden Lernens und Reflexivität zwischen wissenschaftlicher und schulischer Theorie und Praxis. So wird das Praxissemester garantiert zum Erfolg.

Verlag: UTB, Auflage 2, 255 Seiten

Erscheinungsdatum: 13.11.2017

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Das Praxissemester im Lehramtsstudium: Forschen, Unterrichten, Reflektieren

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: UTB, Auflage 2, 255 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 13.11.2017

19,99 € inkl. MwSt.
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Empirische Studien zum Praxissemester

Untersuchungen zum Bielefelder Modell

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 224 Seiten

Erscheinungsdatum: 09.05.2022

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Praxistransfer Schul- und Unterrichtsentwicklung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Der Wissenstransfer zwischen der Bildungsforschung und der Praxis stellt große Herausforderungen an die beteiligten Akteurinnen und Akteure. Es gilt dabei Wege zu finden, die unterschiedlichen Handlungslogiken und Erfordernisse, aber auch z.B. sprachliche Barrieren zwischen diesen Feldern zu überwinden und einen echten Dialog zu initiieren. Das Netzwerk „Empiriegestützte Schulentwicklung“ (EMSE) befasste sich auf seiner Tagung im Juni 2016 in Salzburg aus unterschiedlichen Perspektiven mit dem Themenkomplex „Transfer – Praxis/Wissenschaft – Wissenschaft/Praxis“. Ausgehend von dieser Tagung spannen die Beiträge in diesem Band ein breites Spektrum von konzeptionellen Beiträgen bis zu Erfahrungsberichten auf und spiegeln so die Vielfalt der Zugänge im EMSE-Netzwerk wider.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 288 Seiten

Erscheinungsdatum: 21.03.2019

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