Fachdidaktikerinnen und Fachdidaktiker nehmen in der Lehrerbildung stets eine mehrfache Perspektive ein: Sie bilden die zukünftigen Lehrkräfte aus, sie liefern mit ihrer Forschung die wissenschaftlichen Erkenntnisse für die Lehrerbildung und sie nehmen die Lehrerbildung selbst in den Blick ihrer Forschung. Der Tagungsband der GFD-KOFADIS-Tagung 2017 in Freiburg gibt Einblick in die fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung in zahlreichen Fächern. Dabei beleuchtet er verschiedenste Methoden der Kompetenzentwicklung und thematisiert sowohl die professionellen Überzeugungen als auch das wissenschaftliche Denken von Lehramtsstudierenden und untersucht abschließend das Verhältnis von Fachdidaktik und Bildungswissenschaften im Kontext einer professionalisierten Lehrerbildung.

Ein kunstvoller Erzählband und eine kleine Erinnerung an Reinhold Stecher – Priester, Glaubensmensch, Bergfreund, Suchender, Findender, Echolot der Menschlichkeit und Bischof von Innsbruck. mit beiträgen von bischof benno bischof hermann bischof manfred klaus egger esther fritsch georg fritz toni gantschnig luise hirsch florian huber heinrich juen toni mattle edi neurauter christine oppitz-plörer elmar peintner gilbert rosenkranz georg schärmer hans seifert leopold sigl friedl stern herbert traxl franz troyer herwig van staa

The formative (and normative) influence of the Lutheran Confessions has been acknowledged and challenged throughout the history of Lutheran churches. This anthology provides historical examples and discusses ecclesiological and hermeneutical perspectives.