Worin liegen die Ursachen für die im internationalen Vergleich feststellbaren Unterschiede in den Schulleistungen? Was sind Merkmale erfolgreicher Schulsysteme? Welche Zusammenhänge zwischen Schulleistung, soziokulturellem Kontext und Steuerung der Schulsysteme lassen sich unter den besonderen Bedingungen bundesstaatlicher Ordnung feststellen? Unter diesen Fragestellungen unternimmt die Arbeitsgruppe Internationale Vergleichsstudie einen systematischen Vergleich der Bildungssysteme Kanadas und Deutschlands. Die Studie verbindet systematische Informationen über Geschichte, Struktur, Steuerungsmerkmale und soziokulturelle Rahmenbedingen der Schulsysteme mit Ergebnis-sen empirischer Bildungsforschung.

29 Autoren hat die Buxtehuder Autorinnen-Gruppe „Sage und Schreibe“ animieren können, Geschichten über ihre Stadt und ihre Bewohner zu schreiben. Es sind Geschichten über die verlockende Vorstellung einer Bosa Nova Bar am Buxtehuder Fleth, eine Begegnung in einem Buxtehuder Café, in dem es zu einem Gespräch über Gott und die Welt kommt, ein posthumes Interview mit dem Organisten und Komponisten Dieterich Buxtehude, über Begegnungen mit Winfried Ziemann und den Preisträgern des „Buxtehuder Bullen“ oder ein fiktives Treffen mit dem berühmten Buxtehuder Gerhard Halepaghe. Sachtexte wechseln sich mit literarischen Texten ab. Es sind Texte von Autoren, die in oder um Buxtehude leben und (fast) alle Texte haben einen Bezug zur Hansestadt. Der Fotograf Dennis Williamson illustriert mit seinen Fotos die Texte – sie zeigen Details der Stadt.

„Je mehr Gewalt, desto weniger Revolution“ – mit diesem Satz brachte Bart de Ligt eine zentrale Maxime des gewaltfreien Anarchismus und anarchistischen Pazifismus auf den Punkt. Seine Feststellung ist von weitreichender Bedeutung – für anarchistische, gewaltfreie und sozialrevolutionäre Theorie und Praxis; für Geschichte und Gegenwart; für AnarchistInnen unterschiedlicher Couleur; für gewaltfreie AktivistInnen und PazifistInnen sowie für alle Menschen, die nach einem emanzipatorischen Wandel streben. Die Buchreihe will Beiträge aus anarchistisch-gewaltfreien und anarchopazifistischen Traditionen wieder in Erinnerung rufen und deren Bedeutung für sozialrevolutionäre Bewegungen deutlich machen.