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Was ist „guter BRU“?
Qualität und Qualitätsentwicklung im Religionsunterricht an beruflichen Schulen. Das Projekt QUIRU-B
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Bibel – etwas für mich?
Unterrichtsbausteine für berufsbildende Schulen
Produktform: Medienkombination
Mit der Bibel ins Berufsleben starten?
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Interreligiöse Kompetenz für pädagogische Fachkräfte im Elementarbereich
Eine Interventionsstudie an Evangelischen Fachschulen in Baden-Württemberg
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Neue Zeit- und Organisationsmodelle für den RU
Befunde und Perspektiven für den Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen
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Wie reich macht Geld?
Bausteine für den Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Was es beim Geld zu bedenken gibt
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Tot – und dann?
Vorstellung vom Leben nach dem Tod bei jungen Menschen und als Thema im BRU
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Interreligiöses Lernen durch Perspektivenübernahme
Eine empirische Untersuchung religionsdidaktischer Ansätze
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Das Thema interreligiösen Lernens gewinnt im Religionsunterricht immer mehr an Bedeutung, gerade im Bezug auf das Verhältnis von Christentum und Islam. In diesem Band wird ein Forschungsprojekt zur interreligiösen Perspektivenübernahme an Berufsschulen dokumentiert. Anhand von Fallgeschichten aus unterschiedlichen Bereichen des öffentlichen Lebens sollten die Schülerinnen und Schüler zu einem tieferen Verständnis sowohl fremder Religionen als auch der eigenen Religion gelangen. Ziel des Projekts war es, nicht nur interreligiöses Lernen zu fördern, sondern auch die Wirksamkeit der Unterrichtsreihen empirisch zu erfassen.
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Person – Persönlichkeit – Bildung
Aufgaben und Möglichkeiten des Religionsunterrichts an berufsbildenden Schulen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Bildung in postmodernen Gesellschaften ist ein heiß umstrittenes Thema, auch und gerade die berufliche Bildung. Hinter einer bestimmten Ausrichtung und Politik der Bildung stehen meist klare Interessen, wobei Auszubildende selbst selten zu Wort kommen. Wo bleibt dabei der Blick auf ihre Person, ihre Persönlichkeit, auf ihre eigenen Bedürfnisse, Sehnsüchte und Hoffnungen für die Zukunft? Wie gehören Person, Persönlichkeit und Bildung zusammen? Und welche Funktion könnte dabei der Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen haben?
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Ethische und interreligiöse Kompetenzen in der Pflege
Unterrichtsmaterialien für die Pflegeausbildung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Kompetente Unterrichtsmodule für ethische Pflege
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Religiöse Bildung in einer digitalisierten Welt
Beiträge zur Theorie und Praxis des Religionsunterrichts an berufsbildenden Schulen
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