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Physikdidaktik | Methoden und Inhalte
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Physikdidaktik | Grundlagen
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Lernprozessorientierte Gestaltung von Physikunterricht
Materialien zur Lehrerfortbildung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Das mit dem Ganztag einhergehende Doppelstundenkonzept bietet die Möglichkeit, Lernprozesse durch Transfer und Vernetzung von Inhalten abzuschließen. Damit Lehrkräfte die verlängerte Unterrichtstaktung optimal nutzen, sind jedoch intensive Fortbildungen nötig. Dieser Praxisband fasst die Ergebnisse einer Lehrerfortbildung im Schuljahr 2011/12 zusammen, deren Schwerpunkt auf der Implementation der Basismodelle (nach Oser und Baeriswyl) in den Physikunterricht lag. Die Inhalte der Fortbildung und das Fortbildungskonzept werden prototypisch dargestellt, sodass sie für die eigenständige oder kollegiale Unterrichtsentwicklung adaptierbar werden.
24,90 € inkl. MwSt.
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Physikdidaktik | Grundlagen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Physikdidaktik
Produktform: Medienkombination
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Physikdidaktik | Methoden und Inhalte
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Multiple Representations in Physics Education
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Quality of Instruction in Physics
Comparing Finland, Germany and Switzerland
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
This book reports the findings from the tri-national video study Quality of Instruction in Physics (QuIP). Within the scope of the QuIP study, physics instruction was investigated in a total of 103 classes from Finland, North Rhine-Westphalia (Germany) and German-speaking Switzerland. The main aim was to identify typical patterns of physics instruction of the three samples and to investigate conditions under which these patterns are successful with respect to students’ learning, interest and motivation. Among others instructional characteristics, the quality of students’ practical work, successful patterns of sequencing, the Subject matter structure and teaching strategies were investigated by means of analyses of video-recorded lessons.
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Multiple Representations in Physics Education
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Multiple Representations in Physics Education
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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