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Kinder optimal fördern - mit Musik
Intelligenz, Sozialverhalten und gute Schulleistungen durch Musikerziehung
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
7,99 € inkl. MwSt.
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Musik(v)erziehung – Denkimpulse
Ein etwas anderes Sach- und Lesebuch zur Musikpädagogik
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
19,80 € inkl. MwSt.
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Musikalische Hochbegabung: Findung und Förderung
Dokumentation einer internationalen Expertenkonferenz
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Interdisziplinäre Aspekte und praktische Probleme der Begabungsforschung und Begabtenförderung
herausgegeben im Auftrag des Instituts für Begabungsforschung und Begabtenförderung in der Musik
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
54,00 € inkl. MwSt.
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Kinder optimal fördern – mit Musik
Intelligenz, Sozialverhalten und gute Schulleistungen durch Musikerziehung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Schulmusik und Musikschule in der Verantwortung
Begabungsforschung, Begabtenfindung und Begabtenförderung "von unten"
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Begabungsforschung und Begabtenförderung in der Musik
Dokumentation eines nationalen Symposiums
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
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Musik be-greifen
Künstlerische Ausbildung und Identitätsfindung
Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)
Muss man Musik begreifen, um sie greifen zu können? Greift der Interpret nicht auch, um in der Intuition des Spielens zu begreifen? Inwieweit ist in der Kunst überhaupt ein Begreifen möglich? Welche dialektischen Aneignungsprozesse "spielen" sich vor, im und nach dem Musizieren als einem Klangwerden von Komposition ab? Führt das Zusammenspiel von Greifen und Begreifen bzw. seiner Umkehrung zu einem Ergreifen?
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Leben für Musik
Eine Biographie-Studie über musikalische (Hoch-)Begabung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Bastian hat sich mit "Lebensgeschichten musikalischer (Hoch-) Begabung" auseinandergesetzt. Manche Meinung, manches Vorurteil wird hier zertrümmert, z.B., dass Talente abgehoben seien, nur ihre Musik kennen würden und ansonsten das Leben an sich vorbeiziehen ließen, ja die Jugend verschenkten - nichts von dem, das zeigt die Studie, ist wahr.
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