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Ihre Suche ergab 19 Treffer.


Praxisbuch Meyer

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Cornelsen Pädagogik, 256 Seiten

Erscheinungsdatum: 22.08.2007

25,75 € inkl. MwSt.
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Praxisbuch Meyer

Buch mit CD-ROM

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Cornelsen Pädagogik, 208 Seiten

Erscheinungsdatum: 26.01.2015

25,75 € inkl. MwSt.
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Praxisbuch Meyer

Was ist guter Unterricht? (16., komplett überarbeitete Auflage) - Buch mit Webcode-Materialien

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Cornelsen Pädagogik, 224 Seiten

Erscheinungsdatum: 11.11.2024

26,75 € inkl. MwSt.
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Teach the teacher

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Cornelsen Verlag, 448 Seiten

Erscheinungsdatum: 25.02.2013

31,50 € inkl. MwSt.
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Praxisbuch Meyer

UnterrichtsMethoden II - Praxisband (17. Auflage) - Buch mit zwei didaktischen Landkarten

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, 496 Seiten

Erscheinungsdatum: 18.10.2021

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Praxisbuch Meyer

Buch mit didaktischer Landkarte

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Cornelsen Pädagogik, 400 Seiten

Erscheinungsdatum: 22.05.2002

28,75 € inkl. MwSt.
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Praxisbuch Meyer

Unterrichts-Methoden I - Theorieband (20., komplett überarbeitete Neuauflage) - Buch mit zwei didaktischen Landkarten

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, 272 Seiten

Erscheinungsdatum: 12.09.2022

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Wolfgang Klafki

Eine Didaktik für das 21. Jahrhundert?

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, Auflage 1, 208 Seiten

Erscheinungsdatum: 10.09.2007

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Politische Erwachsenenbildung

Ein subjektwissenschaftlicher Zugang am Beispiel der Gewerkschaften

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Schüren Verlag GmbH, Auflage 2, 224 Seiten

Erscheinungsdatum: 31.03.2016

19,90 € inkl. MwSt.
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Beiträge zum chinesisch-deutschen Didaktik-Dialog

Produktform: Buch


Führende Didaktiker und Didaktikerinnen aus China und Deutschland analysieren – erstmalig für den deutschsprachigen Raum – in 16 Beiträgen die problemgeschichtlichen Grundlagen der chinesischen und deutschen Didaktik, aktuelle Modellbildungen und Forschungsansätze, Perspektiven vergleichender allgemein- und fachdidaktischer Forschung, Strategien der Lehrerbildung und Modellierungen von Unterrichtsqualität.

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Auflage 1, 302 Seiten

Erscheinungsdatum: 18.05.2018

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