Das Buch beschreibt die Entwicklung der Eisenbahn im Königreich Württemberg mit Schwerpunkt auf der Erschließung des Donautales in der Region Ehingen. Dargestellt werden die Bahnhöfe im ehemaligen Landkreis Ehingen, nicht ausgeführte Projekte, der Betrieb seit 1869, die zivile und militärische Nutzung, die Zukunfts-Projekte eines regionalen Bahnverkehrs sowie Episoden aus dem Eisenbahn-Alltag, besonders aus der Stadt Ehingen.

›Deutsch für Dichter und Denker‹ ist eine unterhaltsame, aber tiefschürfende Sprach- und Stillehre für Schriftsteller, Autoren und alle, die nicht blindlings Stilregeln folgen wollen, ohne ihren Sinn zu verstehen.

Lehrkräften kommt als Gestalterinnen und Gestaltern von Lernumgebungen eine zentrale Rolle für erfolgreiche Lern- und Bildungsprozesse zu. Dieser Band nimmt zunächst die Anforderungen unterschiedlicher Disziplinen der Empirischen Bildungsforschung an die Lehrkraftausbildung in den Blick und diskutiert zu vermittelnde Kompetenzen, die Lehrkräfte benötigen, um erfolgreich unterrichten zu können. Dabei wird auch der Blick auf Lehr-Lernprozesse in inklusiven KlassenSettings gerichtet und der Frage nachgegangen, welche Bedeutung theoretische und praktische Anteile der Lehrerbildung zur Kompetenzentwicklung haben. Darüber hinaus werden in diesem Band aktuelle Studien und Forschungsergebnisse zu Bedingungen und Effekten von Lehrkraftkompetenzen präsentiert.

Eine Lehrerbildung, die Lehrkräfte befähigt, Lern- und Bildungsprozesse erfolgreich anzuregen und zu gestalten, ist auch mit Blick auf aktuelle Entwicklungen wie der zunehmenden Inklusion oder der Integration neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler eine der zentralen Herausforderungen des deutschen Bildungssystems. Die Lehrerbildung bildet die Basis der alltäglichen Arbeit von Lehrpersonen und ist einerseits mit großen Chancen wie der systematischen Verbesserung der Unterrichtsqualität über Schulstufen hinweg verbunden. Andererseits gibt es substantielle Herausforderungen. Dieser Band versammelt Perspektiven aus Bildungsforschung, -praxis, -politik und -verwaltung mit dem Ziel, erfolgreiche Strategien und Konzepte sowie zukünftige Bedarfe und Desiderate für eine gelingende Lehrerbildung zu identifizieren und zu diskutieren.

Kanu-Reise im Sommer 1986 von Whitehorse in Kanada bis Alakanuk an der Bering-See: 2300 Meilen durch die Wildnis von Kanada und Alaska. Ohne Begleitung, Unterstützung, Sponsor. 1986: zu einer Zeit vor GPS, Google Earth, Mobiltelefon, Digitalkamera und anderen heutigen Selbstverständlichkeiten.