Hier wird ein Überblick über die Entwicklung inklusiver Profile gegeben, wobei u.a. die Demokratische Schulkultur, die Zusammenarbeit mit Eltern und der Umgang mit der Leistungsbewertung im Zentrum steht. Die Profile werden von WissenschaftlerInnen aus verschiedenen erziehungswissenschaftlichen Disziplinen konzeptualisiert und analysiert. Je ein Praxisbeitrag einer besonders inklusiv arbeitenden Schule des Primar- oder Sekundarbereichs konkretisiert die Befunde. Das Werk ist für die Lehreraus- und -weiterbildung sowie für die Schulpraxis von Relevanz.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 308 Seiten

Erscheinungsdatum: 10.05.2017

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Die Geschichte einer Schwäbin

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Deutscher Wissenschaftsverlag, Auflage 1, 164 Seiten

Erscheinungsdatum: 28.11.2016

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Erlebte Geschichte

Erinnerungen

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Verlag: CLIO Verein f. Geschichts- & Bildungsarbeit, 200 Seiten

Erscheinungsdatum: 14.03.2017

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Stowasser - Neubearbeitung / Schulbuchaktion Österreich (Neubearbeitung)

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Nach 22 Jahren wurde der STOWASSER vollständig neu bearbeitet und reagiert auf aktuelle Entwicklungen und Erkenntnisse.

Verlag: Verlag Hölder-Pichler-Tempsky, 776 Seiten

Erscheinungsdatum: 31.12.2016

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Geschichten, Gedichte und Bilder für kluge Kinder und ihre Eltern

Der Traum vom Retter

Das Glaubensbekenntnis verstehen

Theoretische Grundlagen – Empirische Befunde – Praxisbeispiele

Erinnerungen