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Vielfalt in Schule und Unterricht
Konzepte und Debatten im Zeichen der Heterogenität
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
28,99 € inkl. MwSt.
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Vielfalt in Schule und Unterricht
Konzepte und Debatten im Zeichen der Heterogenität
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität
Interdisziplinäre Forschungsbefunde und Perspektiven für Theorie und Praxis
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität sind ein wichtiges Thema der Bildungsforschung und von zentraler Relevanz für die Bildungspraxis. Studien der letzten Jahrzehnte haben unterschiedliche Bereiche der sich ständig wandelnden gesellschaftlichen Heterogenität in den Blick genommen. Diese werden häufig in soziale Heterogenität, kulturelle/sprachliche Heterogenität und Leistungsheterogenität differenziert, wobei Interaktionen zwischen diesen Bereichen bestehen.
Die Beiträge nähern sich dem Thema in unterschiedlichen methodischen und inhaltlichen Ansätzen vor allem anhand von Fragen zu möglicher Reduktion von Leistungsheterogenität sowie zu Ungleichheiten bei Bildungsübergängen.
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Ankommen in der Schule
Chancen und Herausforderungen bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Die Integration von hunderttausenden Kindern und Jugendlichen unterschiedlicher sprachlicher, kultureller und religiöser Hintergründe ist eine substanzielle Herausforderung, der sich die Akteurinnen und Akteure auf allen Ebenen des Bildungssystems stellen müssen.
Dieser Band widmet sich einigen der wichtigsten Themen: Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich in der pädagogischen Arbeit? Wie kann die Förderung der Sprachkompetenzen gelingen? Wie ist mit den Traumata der Fluchterfahrung bei den betroffenen Kindern und Jugendlichen umzugehen?
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Bedingungen und Effekte guten Unterrichts
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Die Gestaltung qualitätsvollen Unterrichts ist ein zentrales Thema der Empirischen Bildungsforschung und der schulischen Praxis. Dieser Band umfasst Überblicksarbeiten, wissenschaftliche Studien und Diskussionspunkte zu dem aktuellen Stand der Unterrichtsforschung und zukünftigen Desideraten für Forschung und schulische Praxis. Neben ausgewiesenen Expertinnen und Experten auf dem Feld der Unterrichtsforschung sind ausgewählte Arbeiten vielversprechender Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler vertreten.
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Wie guter Unterricht intelligentes Wissen schafft
Handlungswissen aus der Lehr-Lernforschung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Inklusiver Unterricht in der Grundschule
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Inklusiver Unterricht in der Grundschule
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Inklusiver Unterricht in der Grundschule
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Inklusiver Unterricht in der Grundschule
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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