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Bewegung unterrichten

Fallstudien zur Bewegungsvermittlung in der Institution Schule

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Feldhaus, 200 Seiten

Erscheinungsdatum: 10.05.2006

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Kooperatives Lernen im Sportunterricht

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Kooperatives Lernen wird aktuell sowohl theoretisch als auch in der Praxis von Schule und Unterricht intensiv diskutiert. Dies betrifft auch das Fach Sport, da das Kooperative Lernen das zentrale Anliegen der Bildungspläne des Sportunterrichts unmittelbar aufgreift: Schülerinnen und Schüler arbeiten in Teams zusammen, um sich beim Lernen von Bewegung, Spiel und Sport gegenseitig zu helfen – soziales und fachliches Lernen werden so unmittelbar aufeinander bezogen. Die hier vertretene Lesart Kooperativen Lernens setzt darauf, dass den Schülerinnen und Schülern ein Spielraum für eigene Entscheidungen gegeben wird. Dieser wiederum ermöglicht es ihnen, ihr Lernen selbstbestimmt zu gestalten, insbesondere in heterogenen Gruppen. Das Buch zeigt zunächst, auf welche theoretischen Grundlagen ein solches Kooperatives Lernen aufbaut und welche empirischen Erkenntnisse hierzu vorliegen. Der größte Teil des Buches befasst sich damit, wie sich kooperative Lernformen in der Unterrichtspraxis gestalten lassen. Hierbei werden u.a. Praxisbeispiele zu allen Bewegungsfeldern angeboten.

Verlag: wbv Media, Auflage 1, 355 Seiten

Erscheinungsdatum: 01.01.2018

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Geschlecht und bewegungsbezogene Bildung(sforschung)

Jahrestagung der dvs-Kommission Geschlechterforschung vom 18.-20. November 2010.

Produktform: Buch

Verlag: Feldhaus, 140 Seiten

Erscheinungsdatum: 11.12.2011

15,00 € inkl. MwSt.
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Irritation als Chance

Bildung fachdidkatisch denken

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 420 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 26.10.2018

54,99 € inkl. MwSt.
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Irritation als Chance

Bildung fachdidkatisch denken

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Auflage 1, 420 Seiten

Erscheinungsdatum: 01.11.2018

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Fachdidaktik

Pragmatische Fachdidaktik für die Sekundarstufe I und II. Buch

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Cornelsen Pädagogik, 192 Seiten

Erscheinungsdatum: 19.11.2013

29,50 € inkl. MwSt.
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Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe

Beiträge der fachdidaktischen Forschung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


In einer Zeit, in der populistische und antidemokratische Strömungen an Einfluss gewinnen, muss die Schule Lernende dazu befähigen, an gesellschaftlichen Diskursen zu partizipieren und an der demokratischen Meinungs- und Willensbildung teilhaben zu können und zu wollen. Schülerinnen und Schüler sollen lernen, persönliche, gesellschaftliche und politische Gestaltungsspielräume zu schaffen, auszuloten und zu nutzen. Ziel dieses Bandes ist es, den Diskurs, wie Teilhabe in den jeweiligen Fächerkulturen ermöglicht werden kann, fortzuführen und wichtige empirische wie theoretische Beiträge zur Förderung der Diskursfähigkeit in der Schule zu dokumentieren.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 432 Seiten

Erscheinungsdatum: 19.12.2016

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