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Entstehung, Struktur und Steuerung des deutschen Schulsystems
Eine Einführung
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Entstehung, Struktur und Steuerung des deutschen Schulsystems
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Entstehung, Struktur und Steuerung des deutschen Schulsystems
Eine Einführung
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Entstehung, Struktur und Steuerung des deutschen Schulsystems
Eine Einführung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Schulen in herausfordernden Lagen – Forschungsbefunde und Schulentwicklung in der Region Ruhr
Das Projekt »Potenziale entwickeln – Schulen stärken«
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Diagnostik und Förderung. Teil 3
Teil 3: Forschungsergebnisse
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Während der Teil 1 der dreibändigen Reihe "Diagnostik und Förderung" sich mit den didaktischen Grundlagen beschäftigte, der Teil 2 Unterrichtsbeiiele präsentierte, liefert der vorliegende Band 3 aktuelle Forschungsergebnisse zum Thema "Diagnostik und Förderung". Folgende Fragen stehen u.a. im Mittelpunkt der Ergebnispräsentation:
- Inwieweit lässt sich das auf die Lernausgangslage der Lernenden bezogene Lehrerhandeln über (welche) diagnostischen Kompetenzen verbessern?
- Welche Konsequenzen lassen sich hieraus für den Lernprozess und das unterrichtliche Fördern von lernenden ziehen?
21,90 € inkl. MwSt.
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Bewegungen
Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Referenzsysteme zur Unterstützung von Schulentwicklung
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Referenzsysteme zur Schulqualität bieten Schulen und involvierten Akteuren bei der Qualitätssicherung und -entwicklung eine Grundlage zur Verortung, AuseinanderSetzung sowie zur Zielentwicklung. Dieser Band bündelt die zentralen Diskussionen aus Wissenschaft und Administration zu Referenzsystemen schulischer Qualität, um einen Überblick über die Etablierung und Ausgestaltung von Referenzrahmen für Schulqualität im deutschsprachigen Raum zu geben und mögliche Weiterentwicklungen der Referenzsysteme anzuregen.
27,90 € inkl. MwSt.
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Schulleistungen und Steuerung des Schulsystems im Bundesstaat
Kanada und Deutschland im Vergleich
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Worin liegen die Ursachen für die im internationalen Vergleich feststellbaren Unterschiede in den Schulleistungen? Was sind Merkmale erfolgreicher Schulsysteme? Welche Zusammenhänge zwischen Schulleistung, soziokulturellem Kontext und Steuerung der Schulsysteme lassen sich unter den besonderen Bedingungen bundesstaatlicher Ordnung feststellen?
Unter diesen Fragestellungen unternimmt die Arbeitsgruppe Internationale Vergleichsstudie einen systematischen Vergleich der Bildungssysteme Kanadas und Deutschlands. Die Studie verbindet systematische Informationen über Geschichte, Struktur, Steuerungsmerkmale und soziokulturelle Rahmenbedingen der Schulsysteme mit Ergebnis-sen empirischer Bildungsforschung.
39,90 € inkl. MwSt.
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Entwicklung und Qualität des Schulsystems
Neue empirische Befunde und Entwicklungstendenzen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Namhafte Autorinnen und Autoren befassen sich mit aktuellen Problemen und Entwicklungen im Schulsystem und präsentieren bedeutende Forschungsbefunde aus der deutschen und der internationalen Forschung zu ausgewählten Schulsystemfragen, wobei auf grundlegende Theorieansätze Bezug genommen wird. So bietet der Band einen Fundus an wertvollen Erkenntnissen mit Impulsen für weitergehende Theoriebildung und Forschung.
34,90 € inkl. MwSt.
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