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Sprachenpolitik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Eine Einführung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Unsere Welt ist mehrsprachig. Wer entscheidet, welche Sprachen wann benutzt und gelernt werden dürfen oder müssen? Weshalb fördern Deutschland und Österreich das Deutschlernen in anderen Ländern und welche Deutschkompetenzen werden von Zuwanderern verlangt? Die vorliegende Einführung in die Sprachenpolitik setzt sich mit diesen Fragen in Bezug auf die deutsche Sprache als Zweit- und Fremdsprache systematisch auseinander. Dabei werden die sprachenpolitischen Kontroversen ebenso wie die institutionellen Zuständigkeiten in Deutschland, Österreich und der Schweiz mit zahlreichen Beispielen und Belegen anschaulich dargestellt. Das Werk führt in verständlicher Form in alle Aspekte der Sprachenpolitik ein. Komplexe Themen wie z.B. Menschen- und Sprachenrechte, das Verhältnis von Sprachen und Macht und der Umgang mit Mehrsprachigkeit werden unter Berücksichtigung sprachenpolitischer Entwicklungslinien des Faches Deutsch als Fremd- und Zweitsprache umfassend dargestellt. Das Werk versteht sich als ein grundlegendes Studienbuch für das Studium des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache und für die Aus- und Fortbildung von Lehrerinnen und Lehrern. Da die einzelnen Kapitel in sich abgeschlossen sind, eignet es sich auch als Handbuch zum Nachschlagen aktueller sprachenpolitischer Debatten für alle im Feld Deutsch als Fremd- und Zweitsprache Tätigen.

Verlag: Erich Schmidt Verlag, Auflage 1, 383 Seiten

Erscheinungsdatum: 24.03.2021

29,95 € inkl. MwSt.
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Fachlexikon Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


Fachterminologie ist die „Geheimsprache“ eines Faches: ohne sie lassen sich Fachtexte nicht lesen, verstehen und produzieren. Der Zugang zu einem Fach erfolgt immer auch mit Hilfe der Terminologie.Insofern ist das vorliegende Fachlexikon ein nützliches Werkzeug für die Bewältigung des fach(sprach)lichen Alltags, so dass die Geheimsprache ihre Geheimnisse preisgibt. Viele der behandelten Fachbegriffe werden auch in anderen Disziplinen oder in allgemeiner Bedeutung in der Umgangssprache verwendet, man denke an Begriffe wie „Fertigkeiten“, „Kompetenz“ oder auch „Satz“. Das Fachlexikon will die Spezifik und Bedeutung der Begriffe für das Fachgebiet DaF/DaZ ins Zentrum rücken und damit eine präzisere Begriffsverwendung etablieren. Als Nutzer sind Studierende der Auslandsgermanistik, des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache, der Erziehungswissenschaften und des Lehramts ebenso im Blick wie Lehrende und Bereichsleiter in Volkshochschulen sowie in der Sozialarbeit Tätige, aber auch Fachreferenten und Entscheidungsträger in Behörden und politischen Institutionen.

Verlag: UTB, Auflage 1, 383 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 20.01.2010

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Theorie und Praxis - Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache 10, 2006

Schwerpunkt: Aufgaben

Produktform: Buch

Verlag: Studien Verlag, Auflage 1, 214 Seiten

Erscheinungsdatum: 19.06.2007

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Theorie und Praxis - Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache 11, 2007

Schwerpunkt: Wortschatz

Produktform: Buch

Verlag: Studien Verlag, Auflage 1, 220 Seiten

Erscheinungsdatum: 17.12.2008

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Theorie und Praxis - Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache 9, 2005

Schwerpunkt: Innovationen - Neue Wege im Deutschunterricht

Produktform: Buch

Verlag: Studien Verlag, Auflage 1, 276 Seiten

Erscheinungsdatum: 02.05.2006

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Theorie und Praxis - Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache 7, 2003

Schwerpunkt: Lernen im Beruf

Produktform: Buch

Verlag: Studien Verlag, Auflage 1, 266 Seiten

Erscheinungsdatum: 10.02.2004

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Theorie und Praxis - Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache 8, 2004

Kultur und Konflikt im Unterricht

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Studien Verlag, Auflage 1, 242 Seiten

Erscheinungsdatum: 24.01.2005

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Fachlexikon Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Verlag: UTB, Auflage 1, 383 Seiten

Elektronisches Format: PDF

Erscheinungsdatum: 20.01.2010

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Sprachbildung und Mehrsprachigkeit

Ein Curriculum zur Wahrnehmung und Bewältigung sprachlicher Vielfalt im Unterricht

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)


Das Curriculum Mehrsprachigkeit, erstellt in Zusammenarbeit mit dem Österreichischen Sprachen-Kompetenz-Zentrum, gibt Anleitung zur Unterrichtsorganisation und liefert Ziele, Methoden und Inhalte zur Orientierung und UmSetzung von Mehrsprachigkeit im Unterricht. Es wird in den Kontext der Fachdiskussion zu Mehrsprachigkeit und Mehrsprachigkeitsdidaktik gestellt und zeigt Konsequenzen für die LehrerInnenbildung auf. Der Band richtet sich an alle, die im Feld der Sprachenpolitik, der Sprachförderung und Mehrsprachigkeitsdidaktik forschend und lehrend tätig sind.

Verlag: Waxmann, Auflage 1, 192 Seiten

Erscheinungsdatum: 26.08.2013

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Theorie und Praxis - Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache 13, 2009

Schwerpunkt: Lesen. Prozesse, Kompetenzen, Förderung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Verlag: Studien Verlag, Auflage 1, 238 Seiten

Erscheinungsdatum: 14.12.2010

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