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Konfessionslosigkeit als Normalfall
Religions- und Ethikunterricht in säkularen Kontexten
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Konfessionslosigkeit als Normalfall
Religions- und Ethikunterricht in säkularen Kontexten
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Auf dem Weg zu einer ökumenischen Religionsdidaktik
Grundlegungen im europäischen Kontext
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Auf dem Weg zu einer ökumenischen Religionsdidaktik
Grundlegungen im europäischen Kontext
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Religionsunterricht im Horizont der Orthodoxie
Weiterführungen einer Ökumenischen Religionsdidaktik
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Religionsunterricht im Horizont der Orthodoxie
Weiterführungen einer Ökumenischen Religionsdidaktik
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Judentum und Islam unterrichten
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Innovative Horizonte für einen angemessenen Umgang mit den abrahamischen Religionen
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Researching Religious Education: Classroom Processes and Outcomes
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
The question of how research on structures and outcomes in Religious Education can be carried out successfully is of current interest in many countries. Next to the more traditional historical, analytical and, more recently, international comparative approaches, empirical research in religious education has been able to establish itself as a major approach to this field. Moreover, the contemporary discussion about comparative evaluation in schools has raised a number of questions which also refer to Religious Education. What competences can pupils acquire in this Subject? Does Religious Education really support the acquisition and development of the competences aspired? Are there differences in this respect between different forms of Religious Education or between different approaches to teaching?
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Ökumene im Religionsunterricht
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Theologische Schlüsselbegriffe
Biblisch – systematisch – didaktisch
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Der erste Band der bewährten "TLL"-Reihe in neuer Ausgabe
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