Kontextsensible Kindheitsforschung
Eine kritische Reflexion des Well-being Konzepts am Beispiel von Kindheit in Nepal
Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem
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Kontextsensible Kindheitsforschung
Eine kritische Reflexion des Well-being Konzepts am Beispiel von Kindheit in Nepal
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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Inklusion: Profile für die Schul- und Unterrichtsentwicklung in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Theoretische Grundlagen – Empirische Befunde – Praxisbeispiele
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Hier wird ein Überblick über die Entwicklung inklusiver Profile gegeben, wobei u.a. die Demokratische Schulkultur, die Zusammenarbeit mit Eltern und der Umgang mit der Leistungsbewertung im Zentrum steht. Die Profile werden von WissenschaftlerInnen aus verschiedenen erziehungswissenschaftlichen Disziplinen konzeptualisiert und analysiert. Je ein Praxisbeitrag einer besonders inklusiv arbeitenden Schule des Primar- oder Sekundarbereichs konkretisiert die Befunde. Das Werk ist für die Lehreraus- und -weiterbildung sowie für die Schulpraxis von Relevanz.
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