Literaturaustausch im geteilten Deutschland
1945–1972
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Trotz der Teilung Deutschlands vollzog sich zwischen Ost und West ein reger Literaturaustausch. Julia Frohn forscht dem in ihrer facettenreichen Kulturgeschichte nach.
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Inklusionsorientierte Schulentwicklung
Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke
Produktform: Buch
Der Band eröffnet einen interdisziplinären Zugang zur Thematik der inklusionsorientierten Schulentwicklung, indem die Dimensionen der Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung aus Perspektive verschiedener (Sub-)Disziplinen und Zugänge betrachtet und miteinander verknüpft werden.
24,90 € inkl. MwSt.
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Inklusives Lehren und Lernen
Allgemein- und fachdidaktische Grundlagen
Produktform: Buch
Im vorliegenden Band werden Konzepte vorgestellt, die auf dem „Didaktischen Modell für inklusives Lehren und Lernen“ beruhen, das forschungsbasiert im interdisziplinären Austausch im Projekt FDQI-HU an der Professional School of Education der Humboldt-Universität zu Berlin entwickelt wurde und Grundprinzipien für das Unterrichten heterogener Lerngruppen beinhaltet.
32,00 € inkl. MwSt.
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Inklusionsorientierte Lehr-Lern- Bausteine für die Hochschullehre
Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte
Produktform: Buch
In diesem Buch werden fünf flexibel einsetzbare Lehr-Lern-Bausteine zu zentralen Themen inklusiven Unterrichtens vorgestellt, die von Fachdidaktiker*innen in Zusammenarbeit mit Rehabilitationswissenschaftler* innen und Sprachbildner*innen für die Hochschullehre entwickelt wurden.
32,00 € inkl. MwSt.
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Auslaufmodell »DDR-Literatur«
Essays und Dokumente
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Ein Zettelkasten zur DDR-Literatur
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Optimierung schulischer Bildungsprozesse – What works?
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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PSI-Potsdam
Ergebnisbericht zu den Aktivitäten im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung (2015-2018)
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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COVID-19 und Bildung
Studien und Perspektiven
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Im vorliegenden Band bündeln 84 Bildungsforschende aus dem Netzwerk „Covid-19 Education Research“(CovER) aus Deutschland, Österreich und der Schweiz in rund 30 Kapiteln den wissenschaftlichen Diskurs zu den Folgen der COVID-19-Pandemie für die Bildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Sie stellen die internationale Befundlage vor und leiten Implikationen für Politik, Verwaltung, Schul- und Bildungspraxis und Unterstützungssysteme sowie Desiderate für die Wissenschaft ab.
59,90 € inkl. MwSt.
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Reflexion in der Lehrkräftebildung
Empirisch – Phasenübergreifend – Interdisziplinär
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
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