Die Beiträge des Tagungsbandes behandeln Fragestellungen zum digitalen Lehr- und Lernraum an Hochschulen. Diskutiert werden Kompetenzmodelle und die Rolle Lehrender sowie Lernprozesse und Medienkompetenzen Studierender.

Bei den 16. Jahrestagung der „Gesellschaft für Hochschulforschung“ (GfHf) 2021 zum Thema „Qualität im Hochschulsystem“ Setzte sich die Forschungsgemeinschaft mit Erwartungen an Hochschulen in den Kernbereichen Forschung, Lehre, Governance und Transfer auseinander. Der vorliegende Sammelband bündelt relevante Beiträge aus diesen vier Bereichen, welche aktuelle Debatten der Hochschulforschung behandeln und auf Innovationen in der Lehre und den Forschungsmethoden verweisen. Sie tragen zu interdisziplinären Perspektiven auf Hochschulforschung bei, die dieses Feld prägen und bereichern.